部编版语文三年级上册第五单元知识要点每课重点知识总结期末复习.pptxVIP

第五单元知识总结;15 搭船的鸟;1.【学字】结合语境，看拼音写字词。 我坐着小船到wài zǔ fù( )家里去，船舱外shā lā shā lā( )地下着小雨。一只漂亮的cuì niǎo( )正qiāo qiāo( )地捕鱼，你看它tūn( )鱼的样子，真有趣！;2.【学词】题目“搭船的鸟”中“搭”的意思是( )。 A.支；架 B.乘，坐（车、船、飞机等） C.连接在一起 D.搭配，配合;阅读习作;（1）“我”对翠鸟观察得很细致。第①自然段描写了翠鸟的_________________。作者运用“_________”“蓝色”“_________”这些表示颜色的词语，具体描写了翠鸟的羽毛、_________和长嘴的特点。作者还将翠鸟与_________进行比较，突出翠鸟_______________的特点。;; ; ; ; ; ;D;16 金色的草地;1.【学字】结合语境，看拼音写词语。 我家的小猫特别yǒu qù( )，还很淘气，我很xǐ ài( )它。有时我假装生气，不理它。它仔细guān chá( )后，大概知道我有些不高兴，便摇着尾巴走到我身边，用舌头舔我的手掌，这时我会俯下身摸摸它，然后带它去diào yú( )。;2.【学词】根据要求完成词语练习。;阅读习作;（1）作者是按照什么顺序来描写草地颜色变化的？( ) A.季节变化 B.方位顺序 C.事情发展顺序 D.时间顺序;（3） 画“ ”的句子把“_______________”比作“_______________”，生动形象地写出了蒲公英的花可以随时间的变化而_______________的特点。;交流平台;1. 填一填。;2. 本单元的课文中，哪些内容体现了细致观察？在正确的说法后面打“√”。 （1）《搭船的鸟》中对船的外形、构造所作的观察。( ） （2）《搭船的鸟》中对翠鸟的动作和外貌所作的观察。( ） （3）《金色的草地》中对草地、蒲公英的变化情况所作的观察。（ ） （4）《搭船的鸟》中对翠鸟的栖息地所作的观察。（ ） （5）《金色的草地》中对钓鱼过程所作的观察。 （ ） ;3. 回顾课文，了解课文的观察角度，轻松选一选。（多选）;A.作者细心观察了翠鸟的外貌，重点写了翠鸟的爪子、腹部和长嘴的颜色。 B. 作者写了翠鸟的动作，“冲、飞、衔、站、吞”等动词表现了翠鸟动作敏捷，本领高强。 C.作者在不同时间观察了草地颜色的变化，发现了草地颜色的变化与天气有关。 D.作者观察了蒲公英的形态，发现了草地颜色的变化与蒲公英花的张开、合拢有关。 E.作者细心观察了翠鸟的外貌，重点写了翠鸟的羽毛、翅膀和长嘴的颜色。 F.作者在不同时间细致地观察了草地颜色的变化，明白了原因，结尾抒发了对草地、对蒲公英的喜爱之情。 ;4.下面关于留心观察的说法中，正确的有( )。（多选） A.观察时要细致一些 B.观察时不用按顺序，想怎么观察就怎么观察 C.观察时不仅可以用眼睛看，用耳朵听，还可以用手摸，用鼻子闻，有时还可以尝一尝 D.观察时要注意事物的变化;初试身手;1.按要求完成练习。;（2）表姐送给我一个芒果。它的皮是黄色的，摸上去很光滑。放到鼻子边闻，有一股淡淡的香味。剥开皮尝一下，是一种很特别的香甜的味道……;③ 请你也运用上面的观察方法，描写一种自己喜爱的水果。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;2.体会短文的写法，完成练习。 有趣的小蛐蛐 ①小蛐蛐的身体是椭圆形的，身上是黑褐色的，只有肚皮和两条大腿的上部略微发白。头像个小三角形。头的上方有两条须子，跟头发丝一样，又细又长。蛐蛐长有一对又黑又大的眼睛，就像两颗花椒籽。背上长有一对薄纱似的褐色的翅膀，当它叫的时候，翅膀就会张开并振动，发出响声。蛐蛐共有六条腿，四条前腿又细又短，两条后腿与四条前腿相比就显得又粗又长了，这大概有利于跳