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- 2022-06-13 发布于山东
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初二上学期思想道德教学计划-政治计划
【教学目的】:
经过教学使学生学会交往,提升学生的道德水平,增强办事能力,促进自己发展。教会学生与同学、教师结伴同行,走过美好的青春,走向幸福的人生。在矛盾的学习中化解矛盾,健康成长。随着日益扩大的开放,教会学生认识外国文化、民俗,吸收其他民族文化的精髓,善于与不同国家、民族的人交往。在盘根错节的交往中,怎样以诚意待人,做一个尊重懂礼貌,讲礼仪的人。
【教学内容剖析】:
本册教材共有四个单元:第一单元相亲相爱一家人,有“相亲相
爱一家人”和“我们共有一个家”两课组成,以与父亲母亲交往作为开篇,
有着现实的重要意义。第二单元学会交友天地宽,由“在交往中完善
自我”和“掌握交往艺术,提高交往能力”两部分组成,这一单元是
要让学生学会交朋友与交往,是上一单元的深入。第三单元在合作中
发展,由“合作竞争求发展”和“合奏好生活的乐章”组成,这一单
元是前两个单元的扩展。第四单元我们依法享有人身权、财产权、消
费者权,由“依法保护我们的权利”、“伴我们一世的权利”、“依法享
有财产权、消费者权”三课组成,教育学生怎样依法保护自己的合法
权利,是本册教材的核心部分。
【教学重点】:
经过学习使学生领会到交的温馨,提高学生的交往、合作能力。教育学生孝敬父亲母亲,做一个懂竞争,知合作,能宽让,依法保护自己合法权利的人。
【教学难点】:
怎样办理父亲母亲与儿女之间的矛盾,战胜逆反心理,形成优秀的交往道德、掌握交往的艺术。
【教学方法】:
讲解法、议论法、自学法、练习法。
【学情剖析】:
本届学生绝大部分学习比较自觉,学习目的明确,主动性较强,上课精力比较集中,作业能仔细达成,这部分学生不需要花费太多的时间。也有个别学生学习不自觉,上课精力不集中,作业又不仔细准时达成,需多专心、严格要求学生、转变学习观点、使这一部分学生赶快进入学习状态。
【学习举措、方法】:
1、重视学生自主学习,注意学生的接受性,着重学生的互动合作,加强学生学习的`建构性,用活动激发和提升学生的体验,在亲身体验中发展。
2、着重学生的互动合作,互动活动蕴涵着人文关怀,在学生的
互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习,主题探究是每一个
单元的灵魂。
3、加强学生的道德实践,根据学生实际和教学条件,议论社会
现实与自我成长的问题。
4、搞好教学还要抓好以下几个问题:
第一、充分认识学生的生活实际,这是教学的基础。
第二、剖析透彻活动和材料,这是传授观点、观点的前提。
第三、组织好体验活动,这是促进学生内化的手段。
第四、指导好学生的实践活动,这是实践学生优秀行为的途径。
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