初中数学典型题型和解题技巧.docx

完美 WORD 完美 WORD 格式 专业 知识分享 专业 知识分享 初中数学[最短路径问题]典型题型及解题技巧 最短路径问题中,关键在于，我们善于作定点关于动点所在直线的对称点，或利用平移和展开图来处理。这对于我们解决此类问题有事半功倍的作用。理论依据：“两点之间线段最短”， “垂线段最短”，“点关于线对称”，“线段的平移”“立体图形展开图”。教材中的例题“饮马问题”，“造桥选址问题”“立体展开图”。考的较多的还是“饮马问题”。 知识点：“两点之间线段最短”，“垂线段最短”，“点关于线对称”，“线段的平移”。“饮马问题”，“造桥选址问题”。考的较多的还是“饮马问题”，出题背景变式有角、三角形、菱形、矩形、正方形、梯形、圆、坐标轴、抛物线等。 解题总思路：找点关于线的对称点实现“折”转“直”，近两年出现“三折线”转“直”等变 式问题考查。 一、两点在一条直线异侧 例：已知：如图，A，B 在直线 L 的两侧，在L 上求一点 P，使得PA+PB 最小。 解：连接 AB,线段 AB 与直线 L 的交点 P ，就是所求。（根据：两点之间线 段最短.） 二、 两点在一条直线同侧 例：图所示，要在街道旁修建一个奶站，向居民区 A、B 提供牛奶，奶站应建在什么地方， 才能使从 A、B 到它的距离之和最短． 解：只有 A、C、B 在一直线上时，才能使 AC+BC 最小．作点 A 关于直线“街道”的对称点 A′，然后连接 A′B，交“街道”于点 C，则点 C 就是所求的点． 三、一点在两相交直线内部 例：已知：如图 A 是锐角∠MON 内部任意一点，在∠MON 的两边 OM，ON 上各取一点 B，C，组成三角形，使三角形周长最小. 解：分别作点 A 关于 OM，ON 的对称点 A′，A″；连接 A′，A″，分别交 OM， ON 于点 B、点 C，则点 B、点 C 即为所求 分析：当 AB、BC 和 AC 三条边的长度恰好能够体现在一条直线上时，三角形的周长最小 例：如图，A.B 两地在一条河的两岸，现要在河上建一座桥 MN，桥造在何处才能使从 A 到 B A·MNE的路径 AMNB 最短？（假设河的两岸是平行的直线，桥要与河垂直） 解：1.将点 A· M N E 2.连接 AE 交河对岸与点 M, 则点 M 为建桥的位置，MN 为所建的桥。 证明：由平移的性质，得 BN∥EM 且 BN=EM, MN=CD, BD∥CE, BD=CE, 所以 A.B 两地的距:AM+MN+BN=AM+MN+EM=AE+MN, B 若桥的位置建在 CD 处，连接 AC.CD.DB.CE, 则 AB 两 地 的 距 离 为 ： AC+CD+DB=AC+CD+CE=AC+CE+MN, 在△ACE 中，∵AC+CE＞AE, ∴AC+CE+MN＞AE+MN,即 AC+CD+DB ＞AM+MN+BN 所以桥的位置建在 CD 处，AB 两地的路程最短。 ··EDC例：如图，A、B 是两个蓄水池，都在河流a · · E D C 物， 要在河边建一个抽水站，将河水送到 A、B 两地，问该站建在河边什么地方， 可使所修的渠道最短，试在图中确定该点。 作法：作点 B 关于直线 a 的对称点点 C,连接 AC 交直线 a 于点 D，则点 D 为建抽水站的位置。 证明：在直线 a 上另外任取一点 E，连接 AE.CE.BE.BD, ∵点 B.C 关于直线 a 对称,点 D.E 在直线 a 上，∴DB=DC,EB=EC, ∴AD+DB=AD+DC=AC, AE+EB=AE+EC 在△ACE 中，AE+EC＞AC, 即 AE+EC＞AD+DB 所以抽水站应建在河边的点 D 处， MAOCNE例：某班举行晚会，桌子摆成两直条(如图中的 AO，BO)，AO 桌面上摆满了桔子，OB 桌面上摆满了糖果，坐在 M A O C N E 你帮助他设计一条行走路线，使其所走的总路程最短？ 作法：1.作点 C 关于直线 OA 的对称点点 D, 2. 作点 C 关于直线 OB 的对称点点 E, 3.连接 DE 分别交直线 OA.OB 于点 M.N， 则 CM+MN+CN 最短 B FOAG CHDE F O A G C H D E B 作法：1.作点 C 关于直线 OA 的 对称点点 F, 2. 作点 D 关于直线 OB 的对称点点 E, 3.连接 EF 分别交直线 OA.OB 于点 G.H， 则 CG+GH+DH 最短 四、求圆上点，使这点与圆外点的距离最小的方案设计 在此问题中可根据圆上最远点与最近点和点的关系可得最优 设计方案。 例:一点到圆上的点的最大距离为 9，最短距离为 1，则圆的半径为多少？ （5 或 4） 四、点在圆柱中可将其侧面展开求出最短路程 将圆柱侧面展成长方形，圆柱体展开的底面周长