部编版语文六年级下册复习《句子专项》(2020统编版).docVIP

部编版语文六年级下册复习《句子专项》(2020统编版) 部编版语文六年级下册复习《句子专项》(2020统编版) 部编版语文六年级下册复习《句子专项》(2020统编版) （依据新使用的部编版教材编写） 专题三部编六年级下册句子专项练习 一、按要求写句子。 缩句。 （1）汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个俏皮的灵便鬼。 . （2）他在荒岛上生活了二十六年此后，终于看到三十多个野人乘着小木船登陆了。 . （3）一条清亮见底的小溪，终年潺潺地围绕着农村。 . （4）唐东杰布在山南琼结，认识了多才多艺的七位姑娘，组成了西藏的第一个藏戏班子。 . 扩句。 （1）我要过生活了。 . （2）他竟看见密西西比河正从下边流过。 . （3）柳枝漂浮着。 . （4）唐东杰布，招来哄堂大笑。 . 改为一定句。 2020年春天部编版六年级语文下册1 （依据新使用的部编版教材编写） （1）这不能够不说是奇怪呀。 . （2）我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？ . （3）光吃这些东西怎么行呢？ . （4）院子里各个角落和暗洞你不是都很熟习吗？ . 改为转述句。 1）法官说：“两周前我找人用锅炉把山洞的洞口封上了，尔后又上了三道锁，钥匙在我这里。” . （2）法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗？” . （3）父亲对我笑着说：“我给你看看表里是什么在响。” . （4）老班长抬初步说：“不重要，我身体还结实。” . 用加点的词写句子。 1）这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 ．．．． . 2020年春天部编版六年级语文下册2 （依据新使用的部编版教材编写） （2）不只它的秒针会自己走，并且它坚硬的表盖里还会发出宏亮的声音。 ．．．． . （3）若是地球停止旋转，就不会产生这类旋涡。 ．．． . （4）这类“有时的时机”只好给那些有准备的人，给那些擅长独立思虑的人，给那些拥有 锲而不舍精神的人。 ．．．． . 用句子所使用的修辞手法仿写句子。（1）那声音永无休止，就像岁月的脚步。 . （2）当水鸟站在它的腰上唱歌时，流水也唱和着。 . 3）有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。 . （4）我端起搪瓷碗，感觉这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。 . 依据意思写诗句。 1）暮春节气，长安城各处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。 . 2）平沙万里，在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上，一弯明月当空，如弯钩一般。 2020年春天部编版六年级语文下册3 （依据新使用的部编版教材编写） . 3）中秋的月光照耀在庭院中，地上忧如铺上了一层霜雪那样白，树上的鸦雀停止了聒噪，进入了梦幻。夜深了，冷清的秋露静静地打湿庭中的桂花。 . （4）经过千万次锤打出深山,熊熊烈火焚烧也视若等闲。即便出生入死又何所惧怕。 . 二、更正病句。 男孩几乎几乎不敢相信他会变为小狐仙。 . 这天天气好极了。 . 到现在一看到茶树，脑海里马上会涌现出当时的情形来。 . 张思德同志就是我们这个队伍。 . 三、写出以下句子运用的修辞手法。 让它在锅中惋惜似的沸腾着，单看它那惋惜样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾 沫了。（） 2. 过去的日子如轻烟，被细风吹散了。 （ ） 3. 我端起搪瓷碗，感觉这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。 （ ） 4. 我感觉忧如有千万根钢针扎着喉咙。 （ ） 5. 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（ ） 6. 夏季蝉在绿树上叫，秋晚的各种虫在草丛中唱不同样的歌曲。 （ ） 2020年春天部编版六年级语文下册4 （依据新使用的部编版教材编写） 四、写出以下句子运用的描述方法。 “这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我一定还会再变为一个人”。 （ ） 2. 汤姆的脸马上变得煞白。（ ） 3. 我奇怪地问他∶“爹，为何要烧掉呢？怪惋惜的。”（ ） 父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下边的 宁静而慈爱的脸。（） 5.父亲不慌不急地从抽屉里拿出一把闪亮的小手枪，就向外走。（） 炊事班长快四十了，个儿挺高，背有点驼，四方脸，高颧骨，脸上充满皱纹，两鬓都斑 白了。（） 五、读句子，完成练习。 在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业博览会。 （1）“小型的农业博览会”指的是。 （2）这句话运用的表达方式，形象地写出了老北京腊八粥的。 八千多天子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。 （1）这句话运用的修辞手法，把比作， 把 比作。 （2“）没有声音，也没有影子”说了然时间消逝的，表达了作者的。 最后把