中班第一学期主题计划.docxVIP

美 景 幼 儿 园 中 班 第 一 学 期 主 题 教 育 计 划 2013.9——2014.1 主题一：我长大了 (3 周) 一、主题目标： 1.知道自己是中班小朋友，能体验做中班小朋友的愉悦心情，会做自己能做的是，如认真洗手,会安静地进餐，保持餐桌、服装 的整洁，乐意为集体服务。 2.主动参与唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动，体验成长的快乐。 3.积极学做新操，动作到为、有力，能协调地做和跑。 4.能数 20 以内的数，认识 6 以内的点卡。 5.初步学习画出人物和物体的基本部分和主要特征，并能正确地握笔，有正确的姿势。 6.能唱轻快活泼的歌曲，掌握附点音符和切分音的唱法，学习根据歌曲内容和速度的变化做相应的动作。 7.游戏中能和同伴友好相处，共同做游戏。 二、环境设置： 1.布置墙饰“我长大了”或“我真能干”，让幼儿通过照片、绘画来表现自己的“长大”,也可用幼儿原来不会做的事，来表现 自己的成长。 2.让幼儿做班级小主人，参加班级环境创设，从中感受自己的成长。 三、家长工作： 1.要求家长多与孩子交流、商量，让孩子有机会做自己能做的事，使幼儿意识到自 己的成长。 2.与一些家长联系或家访，了解幼儿多方面情况。 四、指导要点 1.教师要为幼儿提供多种操作、实践的机会，鼓励幼儿积极探索、实践。让幼儿在 看一看、说一说、试一试等活动中，既感受到自己在身体方面的成长，又感受到自己在心智、能力等方面的提高，从而增进自我意识 的发展。 2.结合对自己身体部位的认识，潜移默化地培养幼儿自我保护的意识和能力。 3.关注幼儿情绪、情感的变化，并对有困难幼儿给予适当的帮助，让幼儿较快地适 应中班的集体生活。 主题一：我长大了 (3 周) 主要活动安排： 第一周 第一周 1 社会：我升中班了 2 音乐：我们是中班小朋友 3 数学：兔宝宝逛超市 4 体育：学新操 第二周 1 语言：别说我小 2 健康：预防龋齿 3 科学：聪明的我有好办法 4 美术：这就是我 第三周 1 语言：老师的手 2 体育：泡沫板游戏 3 科学：帮猫妈妈做游戏 4 美术：有趣的面具 区 区 域 和 567美术：我的小手语言：小熊长大了科学：我和气球做游戏56 5 6 7 美术：我的小手 语言：小熊长大了 科学：我和气球做游戏 5 6 7 8 调整 生成 5 6 7 8 调整 生成 体育：黑猫警长 数学：数薯条 音乐：头发、肩膀、膝盖、脚 音乐：丢手绢 8 调整 生成 体育游戏：娃娃兵体育游戏：推小车 体育游戏：娃娃兵 体育游戏：推小车 娱乐游戏：你笑他也笑 智力游戏：红灯停，绿灯行 自选活动：游戏安全要注意(安全) 娱乐游戏：找小猫智 娱乐游戏：找小猫 智力游戏：有趣的圆 自选活动：在蓝色的大海里(社区) 游戏活动游戏 游戏 活动 游戏 活动 游戏 活动 自选活动：你的表扬到位吗 (心理健康) 专用教室：专用教室： 专用教室： 专用教室： 五、游戏活动建议： 主要内容提供布娃娃、小牙刷、手纸等日常生活用品，让幼儿练习正确地刷牙和使用手纸。 主要内容 提供布娃娃、小牙刷、手纸等日常生活用品，让幼儿练习正确地刷牙和使用手纸。 好玩的磁铁：提供磁铁、塑料泥工板、各种材料 (回形针、塑料小玩具、小木块、布、毛线、纸等) ，幼儿 可以将各种材料放在塑料板上，用磁铁在板下来回移动，对磁性现象产生兴趣。 生活区 科学区 1．我的小手印：提供颜料，让幼儿印手印，并可在手印上进行添 1．我的小手印：提供颜料，让幼儿印手印，并可在手印上进行添画。 2．这就是我：提供较大的纸，幼儿之间相互合作----一名幼儿躺在大幅的纸上，另一名幼儿帮忙画出轮 廓，然后用纸团蘸颜料或撕贴彩纸等进行装饰。 师生共同为建构区制作积木标记，贴在积木架上。鼓励幼儿看着标记分类收拾积木。 观看《小鬼当家》等 VCD，感受小主人公的勇敢、聪明。 提供牙刷等材料。增添游戏情节。 录制一盘幼儿熟悉并喜爱的音乐，提供一些头饰、乐器、彩带等，幼儿随着音乐大胆地表演，感受表演带 来的快乐。 美工区 建构区 阅读区 娃娃家 快乐舞台 游 戏 主题二：国庆节(3 周) 一、主题目标：