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初三英语集体备课活动 记录 Document serial number 【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】 初三英语集体备课活动记录2 主备人： 时间：2017年3月13 日 内容：复习进程和方向 活动记录： 一、复习课怎么上 1.复习课需不需要加上英语口语、听力和听写时间该如何分配 2.英语口语如何训练？课前的科代表带读、小组之间相互问答、情景反应 3.叫学生把复习应该用到的7A上9A上册的英语书都带回来。 4.每节课怎样有效处理各册各单元的单词和词组？ 二、怎样充分利用相关时间？ 1.晚修：听力加写作，或是前5—10分钟读书、读单词 2.早读：听力加口语训练加默写半册书的单词和词组。 3.写作训练：当堂写完，同学之间互评，评完以后再让部分学生进行抄写范 文，大概20—25分钟。 三、后三分之一提高练习卷如何制卷 1.难度不能太大，易学易懂易做。 2.句型与语态相关题型的练习，可以出单选和完成句子。 四、有效课堂，如何提高课堂效率 1.每天的每节课包括课前的英语口语训练、语法点归纳、单选和完成句子的相 互探讨，课堂内完成一片完型填空和一片阅读理解。（教师先审核把好关，提 前做好准备才给予答案的展示） 2.怎样快速进行基础题的对答案和讲解、讨论。 3.充分利用 《复习导引》的相关练习和资料。 4.作文训练一定要选好主题或是可以参照《复习导引》里的写作话题表和口 语话题表。