《雪地里小画家》说课教案稿.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE8 精品文档 PAGE 《雪地里的小画家》说课稿 《雪地里的小画家》是人教版九年义务教育六年制小语 教科书中第一册的一篇课文。同时也是一首优美的儿歌。文 字既排列齐整又有条不紊，气韵生动充满少儿情趣。是一册 教材中不多见的一篇美文。文字不多，现将全文摘录如下： “下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶， 小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。青蛙为什么没参加？它在洞里睡着啦！” 本课的教学要求是：1．理解本课所学六个生字及其组成的 词语，学会一个部首“竹”；2．理解课文内容，知道小马、 小鸡、小鸭、小狗这四种动物脚趾的不一样及青蛙冬眠的特征； 3、有感情地朗诵、背诵课文。第二课时着重达成二、三两 个教学要求，并且坚固所学生字。课文的第三句是本课的重 点，讲雪地里来了哪几个小画家，以及他们都画了些什么画， 也是课文的主要内容。而本课的教学难点也就是为什么小鸡 画的是竹叶，小狗画的是梅花，小鸭画的是枫叶，小马画的 是月牙。 胡克芙、吕敬先两位先生在《小学教学简论》中说：“我们 把教师的教学职能，按其实质属性理解为三件事：一是以全 面发展的、科学的教育理想为方向，解放学生的自觉的能动 性；二是培育学生的自觉的能动性；三是促使学生自觉地、 能动地全面发展。”从这段精华的阐述中能够看到，施教和 第1页 受教的理论