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《雪娃娃》教学设计季蓓蕾董家渡路第二小学 《雪娃娃》教学设计季蓓蕾董家渡路第二小学 《雪娃娃》教学设计季蓓蕾董家渡路第二小学 《雪娃娃》实践报告 上海市黄浦区董家渡路第二小学季蓓蕾 一、主要设计思路 （一）教材解析 本课的教学内容源于书画版小学美术教材五年级第九册第一单元《有冷暖的色彩》中《宁 静的冷色》一课。本课是属于色彩单元的内容，第一课内容是暖色，第二课内容是冷色。通 过两次作业的比较感觉冷暖色调画面所传达的不一样感觉。教材中冷色一课的学生作品有两幅 是描述雪景的，雪景能贴切的表现出冷色调给人寂静、严寒的感觉。因此，本课的教学内容 定为画雪人。 （二）学生特点解析 本课的授课对象是小学五年级学生，经过四年的学习五年级学生已知道了一些基本色彩 知识和配色的方法。比方：三年级学习三原色、三间色，四年级学习色彩的明度，知道三间 色和三原色能够组成三组色彩强烈的比较色，明度的渐变和推移能够使物体产生立体感。同 时，他们已经掌握了基本的电脑操作过程，能利用数位板和压感笔，运用ARTRAGE这款 手绘效果强的软件，进行电脑绘画。因此，学生对运用电脑绘画这种新的绘画表现形式描述 冷色调的雪景这一学习活动有着极大的学习热情。 （三）《雪娃娃》教学目的设计 1．《雪娃娃》教学目的 知识与技术：知道冷色是指以青、蓝、紫色为主的颜色，尝试用ARTRAGE绘画软件 中油画笔工具描述出水粉画的画面效果