《学前儿童科学教育活动的目标》教案.docxVIP

第三节幼儿园科学教育活动的设计与实施课题二科学教育活动的目标 教学目标： .理解幼儿园科学教育的总目标； .掌握幼儿园科学教育的年龄阶段目标； .初步掌握具体活动目标的制定方法。 教学重点： .掌握幼儿园科学教育的年龄阶段目标； 2,初步掌握具体活动目标的制定方法。 教学难点： .掌握幼儿园科学教育的年龄阶段目标； .初步掌握具体活动目标的制定方法。 教学时间：40分钟教学后记： 采用实战训练法和讲解法，层层剖析幼儿园科学教育活动的总目 标、年龄阶段目标和具体活动目标。并结合走园教学，使得学生对于 幼儿园科学教育目标体系有了更深刻的理解，在实际教学活动中，也 能够得心应手的设计具体活动目标。 定方法，并在我们的“走园”教学中去观察、去琢磨，为今后开展幼儿园科学教 育活动打好基础。 教学过程: 一、通过讲解，了解幼儿园科学教育的总目标 .了解幼儿园科学教育目标的结构 【教师讲解】 今天开始，我们来学习幼儿园科学教育活动的目标。幼儿园科学教育的目标 是幼儿园科学教育活动的纲领和前提，是老师进行科学活动的指导思想和制定计 划的前提。从纵向来分，幼儿园科学教育活动的目标可以分为幼儿园科学教育活 动的总目标、幼儿园科学教育活动的年龄阶段目标和幼儿园科学教育活动的活动 目标。从纵向角度来看，幼儿园科学教育目标层次体现了从概括到具体逐级明确 的过程其中总目标是最具概括性的，活动目标是最具体的。