八年级数学下册第十九章平面直角坐标系19.1确定平面上物体的位置借助方格确定物体的位置素材新版冀教版.docVIP

PAGE 1 可修改 欢迎下载 借助方格确定物体的位置 在现实生活中确定物体位置有多种方式，方法主要用直角坐标系和方向角的两种定位方法，正确选择观测点并理解确定点的位置需要两个数据是解题的关键．确定点的位置能进一步增强数形结合的意识．本文主要谈谈借助方格寻找物体的位置． 典例　小红利用Office-Excel电子表格计算(B，2)到(F，2)的和，其结果是______，电子表格示意图如图1所示． 分析：要计算的是(B，2)到(F，2)的和，首先要确定从(B，2)到(F，2)所有的位置表示的数字，包括(B，2)表示3，(C，2)表示4，(D，2)表示5，(E，2)表示6，(F，2)表示7． 解：其和是3+4+5+6+7=25． 辅助练习： 1．如图2中的方格有16个汉字，假设用C3表示“眼〞所在的方格，那么A1、B4、A3、C2、D4表示的汉字各是什么？假设将这些汉字组成一句话，这句话是什么？ 2．如图3，围棋盘的左下角呈现的是一局围棋比赛中的几手棋．为记录棋谱方便，横线用数字表示，纵线用英文字母表示，这样，黑棋①的位置可记为(C，4)，白棋②的位置可记为(E，3)，那么白棋⑨的位置应记为______． 3．如图4所示，A.B是4×5网格中的格点〔小正方形的顶点〕，网格中的每个小正方形的边长为1，请在图中清晰标出使以A.B.C为顶点的三角形是等腰三角形的所有格点C的位置． 详细答案有请同学们合作探究．