双减背景下单元整体作业分层设计案例 统编版《道德与法治》二年级下册第二单元 我们好好玩.docx

PAGE PAGE 1 统编版《道德与法治》二年级下册 第二单元《我们好好玩》 作 业 设 计 练习目标： 引导学生树立健康的玩游戏的观念，学习辨别有益与健康的游戏，根据学生自己及游戏环境等具体情况，选择合适的游戏。 拓宽学生视野，了解传统游戏及玩法，并尝试玩传统游戏的过程中发现其中的乐趣。 引导学生在玩游戏时树立创新意识，并通过参与创造新的游戏玩法的过程，体验游戏创新带来的乐趣。 聚焦游戏中的安全，让学生了解不能因为玩游戏过程中可能存在的安全问题而放弃游戏，同时也要有安全意识。 练习题： 设计“游戏方案” 小兔康康星期天去找小伙伴踢球，小熊说他感冒了，不能剧烈运动；猴妈妈说