广东省职业院校学生专业技能大赛（高职组）信息网络布线赛项竞赛规程.docxVIP

PAGE PAGE # PAGE PAGE # 2019-2020年度广东省职业院校学生专业技能大赛信息网络布线赛项竞赛规程 —、赛项名称 赛项编号：GZ-33 赛项名称：信息网络布线 赛项组别：高职组 赛项归属产业：信息技术类 二、竞赛目的 为响应《国家职业教育改革实施方案》的总体要求和目标，充分展示 职业教育改革发展的丰硕成果,促进高等职业院校人才培养模式的改革， 本赛项旨在为高职院校计算机相关专业搭建校企合作的平台，促进高职院 校计算机相关专业的建设，加强传统专业教学知识间的融合，对全面信息 化、网络化背景下信息网络布线知识及技能的理解、掌握、应用及实践， 满足不同行业应用条件下信息网络布线工程建设要求，加快相关的专业课 程体系与社会信息技术发展的衔接，实现一体化信息网络布线技术实训室 建设及人才培养。 以大赛为出发点，通过大赛考查参赛学生的专业技术能力、项目规划 能力、项目沟通协调能力、项目管理能力。通过大赛展示各院校信息网络 布线技术专业建设成果，推动信息网络布线在职业教育的发展、创新与拓 展，同时促进校企合作模式的改进。 ： 综上所述，在广东省高等职业院校开设信息网络布线赛项，将是与行 业、专业、国际接轨的重要项目，具有产教融合、岗培一致和引领行业技 术规范发展的重要意义。 三、竞赛内容 （一） 竞赛时间 竞赛时间为300分钟 （二） 竞赛任务 本赛项旨在为高等职业院校计算机类相关专业搭建校企合作的平 台，引导高等职业院校计算机类相关专业“以赛促改、以赛促进、以赛促 教、以赛促学。要求参赛选手根据给定的项目要求，进行结构化综合布 线系统工程项目的设计，完成链路搭建、线槽、线管、插座、模块、配线 架等常用器材安装施工、铜缆布线和端接、光缆布线和熔接、相关线缆的 测试等工作任务。竞赛注重基本技能和专业化操作，强调质量和精度，注 重操作过程和质量控制。参照世界技能大赛信息网络布线项目的标准和特 点，体现开放和公开的评分原则和方法。竞赛釆用现场技能操作方式进行, 内容釆用模块化的试题结构，包含以下竞赛任务模块。 模块1、光缆主干布线系统（赛项比重30%） 根据竞赛任务给出的光缆主干布线系统施工的工作任务，光缆经过桥 架布线，连接到终端设备及接续设备，并且完成熔接、整理等任务。 模块2、结构化综合布线系统（赛项比重35%） 根据竞赛任务给出的结构化综合布线系统施工的工作任务，将6A类 屏蔽双绞线、超五类非屏蔽双绞线、大对数电缆、室内光缆等经过桥架布 线，连接到两端的机架，并且完成端接、整理等任务。 模块3、家居布线系统（赛项比重20%） 进行家居系统布线的安装，将超五类非屏蔽双绞线从家庭信息箱经由 暗装管道布线至各房间信息点，在规定的位置安装信息点。 模块4、信息终端安装与调试（赛项比重15%） 根据竞赛任务给出的信息终端安装与调试的工作任务，进行监控摄像 头、可视对讲系统、无线AP等设备功能进行安装调试及跳线连接和理线。 四、 竞赛方式 （一） 比赛为团队赛。每队由2选手与2名指导教师组成，指导教师 须为本校专兼职教师。 （二） 每个院校限报1队。 （三） 不允许跨校组队。 五、 竞赛流程 （-）竞赛过程 竞赛开始前一天，选手到赛场指定地点抽取赛位号，接受检录。赛 位号由加密裁判经两次加密处理后封存保管于指定场所。 在裁判长发布“赛前30分钟准备”的指令后，选手方可并依照竞赛 物料清单表核对竞赛工位是否符合要求，同时检查电脑、软件、仪器设备 及工具的功能是否正常，并对出现的异常及时申请更换，完成后填写相关 表格并签字确认。 在裁判长发布“竞赛开始”的指令后，选手可自行决定工作程序， 使用现场配套的设备及工具，开始竞赛操作，在符合安全生产规范的前提 下完成规定的竞赛任务。 4在裁判长发布“竞赛结束的指令后，选手必须停止一切竞赛操作, 并起立站到工位外等候现场裁判的指示完成竞赛结果确认及签字。 5.竞赛结果确认提交完成后，按照现场裁判的安排有序离开比赛现场。 （二）日程安排 时间 比赛内容 参赛人员 第一天 14:00-15:00 报到、熟悉比赛场地 全体参赛选手 15:00-16:00 领队会、抽签分组 各参赛队领队 16:00-17:00 检查选手工具 各参赛队领队 第二天 07:40-08:00 开幕式 全体参赛选手 08:00-08:30 选手检录入场 第1批参赛选手 08:30-09:00 参赛队开始清点设备、耗材 并领取比赛任务 09:00-12:00 比赛时间 12:00-13:00 午餐休息时间 13:00-15:00 比赛时间 15:00-15:30 参赛队离场 15:30-19:30 裁判评分 全体裁判 第三天 08:00-08:30 选手检录入场 第2批参赛选手 08:30-09: