广东省职业院校学生专业技能大赛（中职组）会计技能赛项竞赛规程.docxVIP

2019-2020 年度广东省职业院校学生专业技能大赛会计技能赛项竞赛规程一、赛项名称赛项编号：ZZ-41赛项名称：会计技能赛项组别：中职组赛项归属产业：财经商贸二、竞赛目的通过竞赛，检验中职院校财经专业教学改革的成果和学生从事会计、出纳岗位工作的能力，展示学校人才培养的成果；促进专业建设，引领和促进中职学校会计专业教学改革；服务产业发展，产教融合，激发和调动行业企业关注和参与财经专业教学改革的主动性和积极性，推动提升中职学校会计专业人才培养水平。三、竞赛内容竞赛包括会计岗位、出纳岗位竞赛两个环节，分岗位同时进行。具体岗位任务如下：（一）会计技能竞赛环节竞赛内容、完成时间及分值分布1.会计岗位独立完成如下两项任务：（1）会计软件应用（40 分） 2019-2020 年度广东省职业院校学生专业技能大赛 会计技能赛项竞赛规程 一、赛项名称 赛项编号：ZZ-41 赛项名称：会计技能 赛项组别：中职组 赛项归属产业：财经商贸 二、竞赛目的 通过竞赛，检验中职院校财经专业教学改革的成果和学生从事 会计、出纳岗位工作的能力，展示学校人才培养的成果；促进专业 建设，引领和促进中职学校会计专业教学改革；服务产业发展，产 教融合，激发和调动行业企业关注和参与财经专业教学改革的主动 性和积极性，推动提升中职学校会计专业人才培养水平。 三、竞赛内容 竞赛包括会计岗位、出纳岗位竞赛两个环节，分岗位同时进行。 具体岗位任务如下： （一）会计技能竞赛环节竞赛内容、完成时间及分值分布 1.会计岗位独立完成如下两项任务： （1）会计软件应用（40 分），时长 180 分钟 （2）财务数据处理（20 分），时长 90 分钟 2.出纳岗位独立完成如下三项任务： （1）登记日记账和银行对账（20 分），时长 90 分钟 （2）单据录入（10 分），时长 10 分钟 1 （3）现金盘点（10 分），时长 5 分钟（二）竞赛知识与技能范围1.“会计软件应用”单项竞赛（1）竞赛要求借助会计信息系统云平台模拟一家制造业企业（一般纳税人）一个月的经济业务资料，执行财政部最新颁布的《小企业会计准则》（2011 年）和现行税法，运用记账凭证核算形式，使用会计信息云平台作为核算工具，完成 40～50 笔经济业务的会计核算。经济业务主要以原始凭证形式出现。竞赛软件启用总账、财务报表、工资、固定资产、进销存模块，业务处理须在相应的模块中完成。具体内容如下：①根据题目要求进行初始设置； （3）现金盘点（10 分），时长 5 分钟 （二）竞赛知识与技能范围 1.“会计软件应用”单项竞赛 （1）竞赛要求 借助会计信息系统云平台模拟一家制造业企业（一般纳税人） 一个月的经济业务资料，执行财政部最新颁布的《小企业会计准则》 （2011 年）和现行税法，运用记账凭证核算形式，使用会计信息云 平台作为核算工具，完成 40～50 笔经济业务的会计核算。经济业务 主要以原始凭证形式出现。 竞赛软件启用总账、财务报表、工资、固定资产、进销存模块， 业务处理须在相应的模块中完成。具体内容如下： ①根据题目要求进行初始设置； ②根据提供的资料完善原始凭证，编制记账凭证； ③审核凭证； ④记账； ⑤对账并结账； ⑥编制资产负债表和利润表。 （2）经济业务范围 ①货币资金:库存现金、银行存款、其他货币资金。 ②应收款项：应收票据、应收账款、预付账款及其他应收款、 坏账损失。 2 ③存货（实际成本计价）：原材料、周转材料、委托加工物资、存货清查。④固定资产：固定资产增加、固定资产减少、固定资产折旧、固定资产清查。⑤流动负债：短期借款、应付账款、应付票据、预收账款、其他应付款、应付职工薪酬、应交税费。⑥费用和成本：要素费用、制造费用、完工产品与在产品成本分配、品种法。⑦所有者权益：实收资本、资本公积、盈余公积和未分配利润。⑧收入、利润和利润分配：销售商品收入、销售材料收入、让渡资产使用权收入、期间费用、营业利润、营业外收支、所得税费用、利润分配。⑨财务报表：资产负债表的编制、利润表的编制。（3）评分标准3竞赛内容技术标准评分规则分值比例（%）账套初始设置按照题目要求进行初始设置根据初始设置的内容进行评分15会计凭证填制按照题目要求完善原始凭证、编制记账凭证根据凭证填制的内容（种类、日期、附件张数、借贷方科目、借贷方金额、辅助核算信息等）进行评分 ③存货（实际成本计价）：原材料、周转材料、委托加工物资、 存货清查。 ④固定资产：固定资产增加、固定资产减少、固定资产折旧、 固定资产清查。 ⑤流动负债：短期借款、应付账款、应付票据、预收账款、其 他应付款、应付职工薪酬、应交税费。 ⑥费用和成本：要素费用、制造费用、完工产品与在产品成本 分配、品种法。 ⑦所有者权益：实收资本、资本公积、盈余公积和未分配利润。 ⑧收入、利润