初识“画图” （教案）三年级全一册信息技术苏科版2.docxVIP

初识“画图” 教学目标 1.知识与技能 (1)能够“打开”和“新建”画图文件。 (2)能根据需要设置画布大小。 (3)能使用“直线”工具画出各种样式的直线。 (4)知道前景色和背景色,能够运用“颜色填充”工具进行填色。 2.过程与方法 (1)通过倾听讲解与演示,完成任务,掌握各种样式直线的画法。 (2)通过自主学习、小组交流,掌握用“颜色填充”工具修改图画的方法。 学情分析 本节是学生在对“画图”软件有了初步认识的基础上的进一步学习。教材按“打开图画作品——用橡皮修改作品——新建图画作品——设置画布大小——直线绘制图形——填充颜色”的顺序介绍本课内容。 在第一课时的学习中,“打开”和“新建”文件使学生对文件夹的层次结构有一个初步的认识,设置画布大小和“橡皮”工具的知识相对简单直观,学生已获得成功体验。同时,学生在自学“直线”工具时尝试创作了“贝贝的小房子”。 本课时将继续完成“直线”工具的学习,为学习“曲线”工具和创作一个完整的作品打下良好的基础。 重点难点 重点 直线工具的使用方法与填充工具的作用 难点 绘制完美的水平线、垂直线或 45 度斜线,知道前景色和背景色的含义 教具 网络电脑室、投影设备或者多媒体教学系统、“画图”软件、教师用的PPT 教学过程 活动1【导入】一、 课前引入 “查”小游戏,让学生找找有什么不同!引入新课“我的小木屋”。 活动2【讲授】二、 导学新课 1、