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小学家长会校长讲话稿 尊敬的各位家长： 下午好！ 孩子是祖国的未来，家庭的希望。今天，有这么多家长放弃了休息，有的甚至放下手头的生意或者工作，前来参加家长会，这充分说明我们很多家长对孩子的教育是重视的，对学校工作是非常支持的，请允许我代表学校和全体老师对大家的到来表示最热烈的欢迎，对大家多年来对学校工作的大力支持表示感谢。 今天，我们召开家长会。目的就是让各位家长进一步了解学校，了解我们的教育工作，了解您孩子学习的情况，也让老师更全面地了解您的孩子，让孩子更好地与老师和家长沟通。通过学生、老师、家长的沟通，形成教育的合力，充分发挥家长、老师应有的积极作用。其次一个最主要的任务是：围绕教育行风建设，切实提高教师职业素养方面，学校要向社会承诺，教师要向向家长承诺，马上我们还要举行一个双承诺仪式。 一、首先我向各位家长介绍一下我们学校的大体情况 学校现有XX个教学班，在校学生XX多人,教师XX人，学校已配置了体育器材室、音乐室、电脑房、科学实验室，投资上百万元的塑胶跑道、足球场、篮球场焕然一新，学校图书室藏书25000多册，所有年级配备了多媒体教学设备，学校新建的音乐美术楼正在办理交接手续，内部设施采购正在进行政府招标手续，到时将极大改善我们的办学条件。近几年，学校花大力气对校园环境进行了整治，很多人一进入我们的校园，就说你们的学校像花园，配合校园文化建设，我们还在校园里增设了8个中国古代著名诗人的雕塑，我们学校的校园文化主题是：诗礼文化（细心的人可以发现，我们学校的教学楼分别命名为学诗楼、学礼楼、学艺楼）我们的愿望是：打造充满诗意的校园，培养文质彬彬的君子。我们的目标是围绕创建诗意校园，分别来创建诗意课堂、诗意教室、诗意老师、诗意学生。配合诗意校园的创建，学校编印了两种校本教材，一种背诵教材《红叶诗苑》，分上中下三册，我们要求我们学校毕业的学生能够背诵这三本书上的200首古诗，还有一种教材是儿童诗创作教材，各年级分别是《聆听童声》《记录童言》《触摸童趣》《享受童年》《捕捉童韵》《留住童心》，这两种校本教材我们都已经免费发放给学生，最近，我们学校已经加入了XX省诗教联盟学校。说了这么多，主要是要让各位家长了解我们的学校特色，也更好地了解我们的学校，当然要了解我们的学校，最好的方法是经常浏览我们学校的网站，网址XXX,我们学校所有的工作、所有的活动、包括老师的集体备课、教研活动、学校特色等等，学校网站上都有所反映，同时，学校网站还花钱购买了上万册电子图书，有兴趣的家长学生可以先注册，然后就可以免费阅读了。要浏览我们学校的网站，还可以用你的手机下载“XX小学APP”，下载后，就可以用手机浏览学校网站了，如何下载的链接，我已经发到我们学校微信群，各位班主任可以转发到各班的家长群。当然各位家长在了解我们学校的同时，也可以在学校网站通过发表评论、校长信箱等，对学校工作提出宝贵意见。 二、接着想和各位家长谈一谈怎样培养教育孩子“成才”？ 最近看了一个文章，题目是《家教和门风，是最大的家庭资产》我很有同感，下面想就其中的部分内容，与大家分享一下：中国是一个重视家庭教育的国度，在历史上给我们留下了很多的经典著作，如《三字经》《弟子规》等，还流传下来许多与家教相关的历史故事，如孟母三迁、岳母刺字等。那么如何将家教传统与新时期的生活相结合？如何在当下更好地开展家庭教育？著名文化学者、XX师范大学教授于丹她提出了以下几个观点，下面与大家共同探讨一下。01.教孩子厚道做人是最基本的家风。现在经常有排行榜，在讨论家庭要有多少资产才能传承下去。于丹认为，最大的家庭资产就是家教和门风，“中国是一个家邦社会，过去中国的风俗里就有它的伦理规矩，过去说张家村、李家店、赵家祠堂等，一个村的人都是同姓，他们的孩子做错了事，去跪祖宗祠堂，觉得没有脸面见祖先。很多祠堂里是有家训的，即使是寒门，也说自己是有门风的。”下面讲一个陶渊明的曾祖父陶侃的故事，陶侃从小生活特别贫寒，他妈妈靠给别人扎鞋底等粗活供他念书，陶侃一步步往上走，他后来就做了鱼梁小吏，有一点小权力，他把那些腌制好的罚没的鱼给妈妈送去，他妈妈给他写了一封信，说：“你是一个小官，你把公家的东西给我送来了，你不能给我带来快乐，反而给我增添了忧愁”。这样的妈妈真是深明大义，正是有了这样的妈妈，陶侃后来才能官至大司马。 于丹说：“什么是真正的家教门风？首要的就是要明辨是非，要知好歹。” 现在有许多孩子不知好歹，甚至做出伤天害理的事。在那个困难的时代，农民守着古训的时候，孩子敢不知好歹？敢伤天害理？那是要跪在祖宗牌位前挨板子的。于丹痛心地说，过去孩子要是伤害一个小动物，家长会说这孩子怎么这么伤天害理，但现在，一群学生虐待一只小猫，一群学生歁凌一个学生，这样的事在报纸网络上已经屡见不鲜。 “过去的人大都不能识字，但是却通情达理，