实验小学防踩踏事件应急预案.docxVIP

实验小学防踩踏事件应急预案 切实保证师生的生命安全，维护学校的稳定为迅速、有序、高效处理好学校楼梯踩踏事件，最大限度地减少人员伤亡，在第一时间集中全部力量投入抢险救助，保障学校教育教学工作顺利进行，根据有关法律法规和上级主管部门的要求，结合我校实际，特制定我校预防楼梯踩踏事件应急预案 一、指导思想 根据XXX，结合本校实际，制定预防楼梯踩踏事件应急预案。 二、适用范围 适用于发生在学校内各种突发事件 工作目标 1.坚持以人为本、预防为主的方针，按照“统一指挥、分工负责，反应迅速、措施落实、安全有序”的原则，开展在校师生的应急疏散工作。 2.加强学生的安全意识，确保突发事件发生后应急处臵工作迅速、高效、有序地进行。 3.最大限度地减少人员伤亡和财产损失 三、组织机构其职责 学校防止楼梯拥挤踩踏事件应急处置领导小组： 组长： 副组长： 组员： 组长工作职责：及时听取事故情况汇报，立即召集领导小组成员研究、制定处置对策，及时向上级报告，负责整个事故的应急处置工作。 副组长工作职责：在组长的统一部署下，负责指挥有关单位人员开展事故现场救援，事故调查善后处理等工作。 1．全面负责学校突发事件应急疏散工作，进行应急知识的宣传教育，培养师生的安全意识和自救互救能力。 2．执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责，认真做好应急疏散工作。 3．理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道，制定明确的应急疏散信号，设立应急疏散指示标牌，教育学生熟悉和掌握应急疏散预案； 4．接到预警时，负责对学生进行应急避险知识的强化宣传，组织学校师生安全有序疏散;突发事件发生时，按照分工和职责，迅速开展应急抢险和疏散工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。 5．及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况。 6．妥善做好突发事件的善后工作。 7．应急疏散总指挥不在场地时，副总指挥代行总指挥职责。 疏散小组组长： 组员：年级组长、各班班主任、任课教师 职责： 1．负责组织师生快速、安全、有序疏散； 2．编制张贴学校应急疏散平面图、各班级疏散路线等； 3．有特殊情况的班级班主任自行安排好特殊学生疏散工作，妥善安置受伤师生。 4．突发事件发生时的教师岗位，按照本级部日常值班时段的安排。各楼层值班人员负责引导，各班级学生按照班主任的原来要求，由当时上课的教师负责引导，必须等到本班学生完全撤离后随学生队伍之后撤离。 通讯联络组组长 组员： 职责： 1.承担领导小组的日常事务; 2.制定(修订)学校应急疏散预案、应急疏散演练方案和工作程序; 3.协调各工作组之间的工作; 4.负责组织应急知识的宣传教育，组织应急疏散演练; 5.安排应急期间的值班工作; 6.完成领导小组交办的其他工作。 抢险救护组组长： 组员： 职责： 1.第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生； 2.视情抢救重要财产、重要档案等； 3.负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员； 4.负责预防次生灾害的发生。 协调小组组长： 组员： 职责： 1.负责学校治安保卫工作，维护应急疏散秩序； 2.妥善安排学生生活保障等工作； 3.尽快恢复被破坏的供水、供电等设施； 4.及时调度应急物资和资金； 5.协助开展伤员救治和次生灾害处臵工作。 善后工作组组长： 组员： 职责： 1.及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况； 2.妥善处理伤亡师生的善后工作。 四、预防办法和措施 （一）、加强日常管理 1.仪式、上专用室上课、放学、社会实践活动等等，规划各班学生上、下楼的路线，向全体学生明确不同活动行走的线路及经过的楼道。 2．护导老师按要求准时到岗，认真到位，随时注意学生课间活动的安全。 3．各班行规安全监督员，每日在教室、班级门口楼道内检查，制止不安全行为 （二）宣传教育 1．加强师生的日常安全、行为规范、法制教育，增强师生的自我防范意识、自我防范能力和自救能力； 2．向学生强调上下楼梯的速度要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行； 3．在过道及楼梯明显位置张贴“靠右行走”、“请勿拥挤”等提醒标志，保持楼梯及过道通畅无杂物堆积，雨雪天时教育提醒学生过道及楼梯要慢行，并设置防滑设施和防滑标 （三）检查整改 1．要定期不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查，采取措施，消除安全隐患 2．要及时安装教学、生活设施楼道、楼层的照明，并定期更换，定期对学校建筑物、电器线路进行检查，排查安全隐患，发现问题限时解决； 3．要对不符合标准和不牢固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固； 4．对学校无能力排除的安全隐患要及时上报教育局。 （四）培训演练 经常要开展校园拥挤踩踏事件应急处置人员的培训，切实提高他们应对和处置校园拥挤踩踏事件的能力；同时学校还要不定期地组织全校师生开展专