《修改后企业战略管理设计版》课程教学大纲.docVIP

《企业战略管理课程设计》教学大纲 课程代码：1102909022 课程名称：企业战略管理课程设计 英文名称：Strategic Management of Enterprises 学分：1学分 设计周数：1周 适用对象：经济与管理专业学生 先修课程：企业战略管理 市场营销 生产运作与管理 一、目的和意义 此课程揭示企业内部研发、生产、市场营销和销售之间的关系，理解任何一个部门的行动对整个公司全局的影响，实现企业整体产供销平衡。让学生在模拟中深刻全面理解企业管理中战略管理、市场营销策略、生产计划与物料需求计划管理、现金流预测与财务管理的含义及对企业全面经营管理的重要性。帮助学生掌握企业中高级经理的决策能力及长期规划能力，进一步理解决策的影响力。让学生掌握中级经理的控制与执行能力，提高企业整体经营效率。 二、选题要求 该模拟课程的基础背景设定为一家已经经营若干年的生产型企业，此课程将把参加训练的学生分成4-6组，每组4-5人，每组各代表不同的一个虚拟公司，在这个实训中，每个小组的学生将分别担任公司中的重要职位（总经理、财务总监、市场总监、生产总监、采购总监等）。六个公司是同行业中的竞争对手，他们从先前的管理团队中接手企业，在面对来自其它企业（其它学生小组）的激烈竞争和市场变化环境中，作出企业经营决策。要求学生按照模拟课程的运作规则进行连续十年的经营，并纪录经营结果。 三、任务及要求 整体战略方面 （1）评估内部资源与外部环境，制定长、中短期策略 （2）预测市场趋势、调整既定战略 RD方面 （1）产品研发决策 （2）必要时做出修改研发计划，甚至中断项目决定 生产方面 （1）选择获取生产能力的方式（购买或租赁） （2）设备更新与生产线改良 （3）全盘生产流程调度决策；匹配市场需求、交货期和数量及设备产能 （4）库存管理及产销配合 （5）必要时选择清偿生产能力的方式 市场营销与销售方面 （1）市场开发决策 （2）新产品开发、产品组合与市场定位决策 （3）模拟在市场中短兵相接的竞标过程 （4）刺探同行敌情，抢攻市场 （5）建立并维护市场地位、必要时做退出市场决策 财务方面 （1）制定投资计划，评估应收账款金额与回收期 （2）预估长、短期资金需求，寻求资金来源 （3）掌握资金来源与用途，妥善控制成本 （4）洞悉资金短缺前兆，以最佳方式筹措资金 （5）分析财务报表、掌握报表重点与数据含义 （6）运用财务指标进行内部诊断，协助管理决策 （7）如何以有限资金转亏为盈、创造高利润 （8）编制财务报表、结算投资报酬、评估决策效益 团队协作与沟通方面 （1）实地学习如何在立场不同的各部门间沟通协调 （2）培养不同部门人员的共同价值观与经营理念 （3）建立以整体利益为导向的组织 四、进程安排 序号 内 容 时间（天） 1 企业战略管理沙盘模拟课程的理论及运作规则 1 2 实训：按规则运作企业十年的全面经营管理 3.5 3 总结分析评价模拟训练。 0.5 合 计 5 五、考核方式与成绩评定 1．考核方式 针对学生在课程设计期间纪律、出勤等方面的表现，模拟经营企业结果，以及对本课程的体会、收获、感想与建议等完成情况综合考核。 2．成绩评定 本课程考核以十年连续经营企业成果（研发、生产、营销、利润等）为依据综合评定成绩，按优秀、良好、中等、及格和不及格五级计分。第一名的小组成绩为优秀，第二、第三名的小组成绩为良好，第四、第五名的小组成绩为中等；第六名的小组成绩为及格。未完成十年连续经营的小组成绩为不合格。考核通过者可获得1学分。 六、教材及主要参考资料 教 材：《企业战略管理》，杨锡怀、冷克平、王江主编，高等教育出版社，2010年。 参考书：《企业战略管理：理论与案例》，杨锡怀、冷克平、王江主编，高等教育出版社，2010年。 教师可根据实际情况选用参考资料。