A5技术支持的课堂导入二.pdfVIP

A5 技术支持的课堂导入（二） 课堂导入设计：针对选定的主题，请提交一份运用信息技术手段支持 的课堂导入设计，须清晰地说明导入目的和媒体资源/工具 解答：针对“狐假虎威”这一主题，设计出了信息技术手段支持的课 堂导入，从而激发学生的学习兴趣和学习欲望，强化学习动机。 1.PPT 的应用。 《狐假虎威》这一课是统编版二年级的21 课教学内容。这是一则寓言 故事，讲的是一只狐狸借着老虎的微风吓跑了森林中的百兽。 二年级的孩子小，容易被故事和人物情节所吸引，语言生动有趣。因 此我设计课件时候，尽量选择色彩鲜艳、明亮的颜色来吸引孩子。 教师为了调动学生的学习积极性，用猜谜语的形式导课。学生积极性 很高，再让学生说一说你印象中老虎是什么样子的？学生跟进以往的教学 经验说一说老虎的样子，然后我在学生说完老虎的样子以后，这样就能紧 扣主题。 狐狸和老虎是两种形象差异极大的动物，通过利用课件的展示，一方 面让学生对课文中即将发生的故事产生兴趣，另一方面，调动以前的学习 积累，并对课文中狐狸和老虎的形象进行定位，定下故事的基调。 2.动画的输入。 为了突出狐狸的狡猾，引导学生通过学习关键词语来体会狐狸。想像， 此时老虎心里在想什么？