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微课程设计方案 本节课的设计方案：讲授人教版英语Unit 8 When is your birthday？Section A 针对本节英语课的教学内容，我采用希沃白板软件制作相关月份的英语歌曲，从而通过色彩鲜明的画面和朗朗上口的音调使学生对新学习的单词感兴趣并且加快记忆新单词的速度。同时在黑板上展示一幅能反映出十二个月份的挂历，接着教师介绍月份单词并领读；学生一边观看，一边跟读。 本节课的教学目标：使同学们在轻松愉快的学习氛围下掌握月份的读法和写法，通过图片视频等演绎在较短时间内激发学生的情感，把学生的思绪带到本节英语课堂上来。大量对话练习使学生真正敢读敢写敢说，从而认真学习各种月份日期的读法，对新单词有一个深刻的认识。 本节课的教学对象：七年级学生 本节课的教学内容：是各种月份的读法，通过这样的情境导入对教授新知识起到很大的作用，使学生真正乐于学习同时也学的进去。 实施思路是：运用信息技术，可以为导入新课创设学习情景，激发学生学习兴趣。精美的课堂导语能使学生对这堂课一见钟情，有先声夺人之效，像一块磁铁一样牢牢吸住学生的心魄，唤起他们的求知欲望，使每个学生都能积极思维，全身心投入到课堂中来。课堂教学中，运用信息技术，创设学生乐学、爱学的学习情景，把学生的注意力迅速集中到课堂教学的内容上去，激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲，使学生的学习状态由被动变为主动，在轻松愉悦的氛围中掌握知