部编教材小学语文六年级下册《10古诗三首》第一课时课件.pptVIP

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10 古诗三首 马 诗 第1课时 你会填吗? 一( )当先 ( )到成功 老( )识途 千军万( ) 万( )奔腾 快( )加鞭 马 马 马 马 马 马 读一读,你发现了什么? 初读古诗 自由读《马诗》,注意读准字音、读通句子。 马 诗 [唐]李贺 大漠沙如雪,燕山月似钩。 何当金络脑,快走踏清秋。 指名读,相机正音。注意以下字词: yān shān 燕 山 似 金 络 脑 sì jīn luò nǎo 马 诗 [唐]李贺 大漠沙如雪,燕山月似钩。 何当金络脑,快走踏清秋。 师范读,明确停顿。 师生合作读。老师读前半部分,学生读后半部分,一遍读完后,交换朗读内容。 齐读古诗。 默读古诗,启迪质疑。 品读古诗 运用以前学过的方法,自读并思考:这首诗写了什么?你读懂了什么?还有什么不懂的地方? 借助注释,理解词语。 ①大漠: 广阔无边的大沙漠。 ②燕山: 指燕然山。这里借指边塞。 ③钩: 古代的一种兵器,形似月牙。 读一读,说说这是一番怎样的情景?你的眼前出现了怎样的画面? 大漠沙如雪,燕山月似钩。 大漠沙如雪, 燕山月似钩。 用自己的话说说诗句意思。 塞外茫茫沙漠在月光的照耀下,颜色像雪一样白。燕山上的月牙儿就像弯钩一样悬挂在空中。 何当金络脑,快走踏清秋。 说说这是一匹怎样的马?你是从哪里体会到的? 贵重的马 矫健的马 用自己的话说说诗句意思。 什么时候才能够带上黄金装饰的马笼头,在秋高气爽的战场上奔驰杀敌呢? 再读一读,读出问句语气。

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