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某中学教师评优、评先及奖励办法 为了适应教育改革和发展的需要，充分调动教师的工作积极性和主动性，创造公开平等的竞争氛围，根据上级有关文件精神，结合本校实际，特制定本方案。 一、原则 1.按考核程序操作，采用公示制度，实事求是，客观公正地评价每一位教师。 2.提倡公开、公平竞争的原则。 3.按评价分值由高到低成为学期或学年各级评优、评先的依据。 二、组织 建立以校长为组长，副校长为副组长，以各处室主任、年级组长为组员的评选小组。 三、评优、评先的教师必须同时具备以下条件 1.执行党和国家的各项方针政策，遵守教师职业道德，服从学校工作安排，认真做好教育教学工作，不存在因工作失职而被校级以上处分或通报批评，或在师生中、社会上造成不良影响的事件发生。 2.学年累计事假不超过5天，病假不超过10天，无旷工、旷教情况;无一学年上班、上课、开会累计迟到五次以上或违反其它同一常规要求累计五次以上;教师值日准时到岗，履行职责，无脱岗现象。 3.所任教学科成绩平均必须达年级中等以上。 4.按要求参加继续教育培训，完成培训课时和完成课时笔记。 四、从高到低确定人选 在具备上述条件基础上，“先进”和“优秀”按照教师年度绩效考核得分，从高到低确定人选。 五、按级别比例分配名额 根据当年“优秀”和“先进”下达的指标按校级、行政、班主任、教师按级别比例分配。平时表现突出或为学校做出重大贡献的教师，可由学校行政会决定直接定为“先进”或“优秀”。 六、具备下列情形之一者，不能参加年度评先、评优。年度考核视情节定为“基本合格”或“不合格”。 1.违反学校规章制度，造成不良影响的； 2.违法乱纪，受到党政处分的; 3.严重违反教师职业道德在社会上造成恶劣影响的; 4.违规收费造成不良影响的; 5.因未尽职责造成安全事故的； 6.从事第二职业(或从事有偿家教活动)被查实的; 7.参与赌博及活动被处罚的； 8.违反学校规定或工作失职者而被上级处分或通报批评的； 9.无故拒绝(或未完成)学校布置的各项任务(公开课、值班、临时性工作等)的; 10.造谣生事影响团结的； 11.体罚或变相体罚学生，造成严重后果的； 12.在期末等各类考试中有严重作弊行为的。 七、本办法的评先、评优适合学年末先进的评定。其它类型级别的先进按各类要求参照本办法进行。 八、本办法自公布之日起执行。