学生信息道德培养活动设计方案.docVIP

学生信息道德培养活动设计方案 活动环境: 时至今日，信息正以其前所未有的迅猛态势渗透于社会的方方面面，改变着人们原有的社会空间。作为信息传播的重要媒介计算机互连网络正在成为人类社会的重要组成部分，为人们的学习、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷。然而，计算机网络也像其它事物-样，在产生积极影响的同时，必会产生一-些负面效应。特别是中小学生，由于年龄不大，辨别是非的能力较弱，很容易受其中一些不良信息的影响。因而在中小学信息技术课程中开展相应的信息道德教育，让学生明确是非观念、规范行为，是一项重要而迫切的任务。 活动主题:培养良好信息道德，增强自我保护意识 三、活动目标：为进一步推进社会主义核心价值体系建设，不断提升全体师生信息道德思想修养、社会文明程度和文明城区建设水平，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力。 四、活动对象:五年四班 五、活动内容及形式 1.我听——组织全体学生共同聆听道德故事宣讲活动。用班会课、国旗下讲话等一系列的主阵地，让学生细心听取身边人的道德故事，用身边的榜样感动自己。 2．我讲——在班会课、国旗下讲话等阵地讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。 3．我议——听完信息道德故事后，评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。 4．我唱——学唱一首道德、文明方面的歌曲。学习诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三