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- 2022-06-15 发布于新疆
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排球正面双手垫球教学反思
在课堂设计中,我先用多媒体教学,让学生观看PPT,边看边讲,将本课重难点直观讲授给学生,让学生形成排球垫球意识,开始准备部分带领学生进行徒手操运动,调动学生积极性,然后对身体主要关节进行热身,防止运动损伤的发生,在基本部分教学时,我主要设计了四个练习:1、让学生两人一组击固定球练习,要求:垫30个次后交换,熟悉手臂用力和送肩抬臂动作及击球部位;2、一抛一垫的练习,强化学生的垫球动作,以及对学生在垫球中易犯的错误进行逐一的纠正指导,一抛一垫的练习中重点强调垫球的时机和击球部位,解决本次课的重难点;3、进行自垫和对垫的练习,让学生学会在小组中进行相互之间的帮助和指导,从而主动自觉的约束自己,认真的进行垫球练习;4、体能练习——迎面接力跑,发展学生速度素质,增强学生体能。在结束部分由于学生经过了紧张激烈的比赛之后,身心进入了一个相对兴奋的状态,因而让同学们以简单自由的深呼吸放松操中舒展身心,放飞心情来结束本次课。
总之我认为本节课比较成功的地方有以下几点:
1、学生是课堂的主体,是教学目标达成的外在表现,从学生的活动情况可以判断课的成败。本节课中,课前导入PPT教学,利用多媒体让学生的练习热情大大提高,通过教师直观讲解示范,更好的让学生掌握技术动作要领,完成教学目标。
2、课的过程比较流畅,从集合——由老师领做徒手操——队列练习——两人一抛一垫——自抛自垫——
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