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- 2022-06-15 发布于新疆
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《影子》课堂导入设计问题和不足
一、主题:《利用信息技术创设语言情境导入》
二、创设情境导入
创设情境朗读的导入能激发学习兴趣,吸引学生注意力。本节课伊始,我就
利用视频激趣,让学生了解课文内容,通过信息技术集图画视频和文字于一体,
为创设教学情境提供了有利条件的特点。这样的导入充分调动了学生的学习积极
性,拉近了学生和文本的距离,完成了整体感知课文内容的目的。
三、存在的问题和不足
从本节课教学的效果来看,通过信息技术创设的情境导入拉近了学生和文本
的距离。但是导入的趣味性还不够强,对于吸引学生方面还不够突出。
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