阳光体育运动师范学校创建工作汇报材料p解析.pdfVIP

阳光体育运动示范学校创建工作自评报告 为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增 强青少年体质的意见》精神，积极推动教育部、国家体育总局、 共青团中央号召的“全国亿万学生阳光体育运动”，近年来， 我校根据县教育局实施阳光体育工程的安排部署，积极营造浓 郁的阳光体育活动氛围，不断健全阳光体育工作机制，认真落 实“三操一课一活动“，大力开展了丰富多彩的体育活动，全 面实施《国家学生体质健康标准》，全校师生全员参与，积极 推动阳光体育运动蓬勃开展。现将我校阳光体育示范学校创建 工作自评情况报告如下： 一、加强领导，健全机制 学校领导从全面推进素质教育的高度，充分认识体育工作 的重要作用，认真贯彻“学校教育要树立健康第一的指导思 想”，认真落实《学校体育工作条例》，面向全体学生，积极推 行国家体育锻炼标准，深化体育教学改革。成立了由校长王国 祥任组长，副校长徐好云、程和国和教导主任郭志元任副组长， 处室分管主任、年级主任和体育组长组成的学校体育工作领导 小组，将体育工作纳入学校整体工作中的重要组成部分。学校 定期召开会议落实体育工作,并把体育工作业绩列入对班主任 及科任教师考核的内容。学校每年表彰优秀学生干部、三好学 生，其中评选条件之一就是体育成绩合格以上。目前学校已经 形成了学校-教导处-体育组-班主任-全体教师自上而下的 育工作管理机制。 1 二、提高认识，营造氛围 开展阳光体育运动，对于培养学生热爱集体、热爱学校的 团队精神，增强学校凝聚力、增进师生情感、丰富校园文化、 形成良好的校风具有特殊的教育意义。同时对发展学生体能， 增进身体健康，培养学生运动技能，开拓学生的创新思维，养 成学生积极向上和豁达乐观的健康生活方式，缓解疲劳、提高 学习效率，都具有十分重要的作用。在开展阳光体育的活动中， 我们首先组织全体教师认真学习上级教育、体育行政部门相关 文件精神，秉承我校 “育人为本，成才为志”的办学理念， 将中共中央、国务院《关于加强青少年体育、增强青少年体质 的意见》印发至各年级、各班，要求全体教师认真学习文件精 神，全面领会活动实质，使全体教师体育工作意识得到进一步 增强。其次，我们充分利用宣传栏、墙壁标语、主题班会等形 式，积极营造阳光体育运动的浓厚氛围。在操场内醒目位置设 置阳光体育活动宣传标语；紧抓各种集会的有利时机向全校师 生发出 “阳光、健康、快乐”的倡议，教育引导广大师生走 出课堂，走进大自然，走到阳光下，锻炼身体，陶冶情操，牢 固树立“每天活动一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子” 的健康理念，切实提高师生的体质健康水平。通过一系列措施 的实施，阳光体育运动已经深入师生内心，提高了全体师生参 与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感 召力。 三、因地制宜，发挥优势 学校积极利用现有条件，因地制宜，就地取材，充分利用 体育活动资源，不断拓展体育运动空间。同时进一步加大体育、 2 卫生、艺术等教育经费投入，加强器材、人员的配备力度，为 学校阳关体育活动的有效开展奠定了坚实的基础。 1、在上级部门的大力支持下，学校筹资修建并用沥青铺 设了体育运动场，争取项目修建了 500多平方米的教职工体 育活动室一个。露天运动场有300米环形跑道 1个，篮球场3 块，排球场 1块，足球场 1块，羽毛球场 1块，室外乒乓球 台6个，300多平方米的器械体操区 1块，健身设施设备齐 全，学生活动环境优雅，空间宽裕，场地规范，为我校顺利开 展阳光体育活动提供了十分优越的条件。 2、学校设有体育教研室和体育器材室，《国家学生体质 健康标准》达标测试器材、多媒体电教设备和图书资料能满足 学校体育教学的需要，均有专人负责管理，各种登记表册齐全。 学校每年把开展体育活动的经费列入学校预算，并与学校经费 同步增长，确保了学生健康体检、学生日常体育活动器材、学 校基础体育设施建设得到了落实。 3、我校现有16个教学班，在校学生680名，教职工80 人。有体育教师3名，均为本科学历，每位教师均接受了体育 教学岗位培训并取得合格证书，3名教师均已成为学校教学中 的骨干力量。我校根据《学校体育工作条例》，制定了体育教 师培训工作计划，每年定期安排体育教师参加培训和进修；落 实体育教师待遇方面：根据 《学校体育工作条例》和