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八年级数学科教学计划 八年级数学科教学计划 PAGE/NUMPAGES 八年级数学科教学计划 八年级数学科教学计划 本人本学期担当八年级（5）（9）两班数学课教学和八（5）班班主任工作。一学期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足。现将一学期的工作总结如下： 一、业务学习 加强学习，提高思想认识，树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习，牢牢围绕学习新课程，建立新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观点。着重把学习新课程标准与建立新理念有机的联合起来。经过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是时机。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观点，丰富知识，提高能力，以全新的素质构造接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 二、新课改 经过学习新的《课程标准》，使自己逐步领悟到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，建立了一种民主友善同样的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差别，积极创办和提供知足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了优秀的效果。 三、教学研究 教学工作是学校各项工作的中心，也是查验一个教师工作成败的 1/3 重点。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极 探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，勇敢改革课 堂教学，加大新型教学方法使使劲度，取得了显然效果，详细表现在： （一）发挥教师为主导的作用 1、备课深入仔细。平时仔细研究教材，多方参阅各样资料，力 求深入理解教材，正确把握难重点。在制定教学目标时，特别注意学 生的实际情况。教案编写仔细，并不断概括总结经验教训。 2、着重讲堂教学效果。针对八年级学生特点，以快乐式教学为 主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，着重 讲练联合。在教学中注意抓住重点，打破难点。 3、坚持参加校内外教学商议活动，不断吸取他人的难得经验， 提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师讨教并经常在一同议论 教学识题。听公然课多次，自使我明确了此后讲课的方向和此后数学 课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上，仔细实时，力争做到全批全改，重在校正， 实时认识学生的学习情况，以便在指导中做到有的放矢。 四、工作中存在的问题 1、教材挖掘不深入。 2、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启迪不足。 3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习，合 作学习，缺乏理论指导。 4、差生末抓在手。由于对学生的认识不够，对学生的学习态度、 2/3 思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎 样，教师心中无数。致使了教学中的盲目性。 5、教学反省不够。 五、此后努力的方向 1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。 2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。 3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。 4、加强转差培优力度。 5、加强教学反省，加大教学投入。 希望各位教师可以仔细阅读八年级数学上学期教学计划，努力提 高自己的教学水平。 根源网络收集整理，仅作为学习参照，请按实际情况需要自行编写 3/3