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八年级数学综合(勾股定理、二次根式)
一、选择题
1
、如图,?ABCD的对角线
AC与BD相交于点
O,AB⊥AC,若AB=4,AC=6,则BD的长是(
)
A.8
B.9
C.10
D.11
2
、若正整数
a,b,c是一组勾股数,则下列各组数一定仍是勾股数的是
(
)
A.+2,+2,+2
B.
a
2,2,
c
2
C.3,3,3
c
D.
a
-2,
b
-2,
-2
a
b
c
b
ab
c
3
、如图是由四个全等
的直角三角形与中间的一个小
正方形拼成的一个大正方形.若大正方形的面积为
13,每个直
角三角形两直角边的和为
5,则中间小正方形的面积是
(
)
A.1
B.2C.4D.6
4、三角形的两边长为6和8,要使这个三角形为直角三角形,则第三边长为()
A.9B.10C.2或9D.2
或10
5、函数y=中,自变量x的取值范围是()
A.x>7B.x≤7C.x≥7D.x<7
6、下列二次根式与不是同类二次根式的是
A.B.C.D.
7、如果代数式有意义,那么x的取值范围是··········()
A.x≥-2B.x-2C.x≥-D.x-
8、计算×的结果是()
A.B.4C.D.2
9、计算(﹣)(+)的结果是()
A.﹣3B.3C.7D.4
二、填空题
10、两人从同一地点同时出发,一人以20米/分的速度向北直行,一人以30米/分的速度向东直行,10分钟后他
们之间的距离是。
11、已知a、b、c是三角形的三边长,如果知足(a﹣6)2++|c﹣10|=0,则三角形的形状是.
12、如图,Rt
△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,BC=2cm,D为BC的中点,若动点
E以1cm/s的速度从A点出发,
沿着→→
的方向运动,设
E
点的运动时间为
t
秒,连接
,当△
是直角三角
A
BA
DE
BDE
形时,t
的值
.
13、计算:
﹣
=
.
14、计算-的结果为.
15、计算:+2的结果是.
16、计算:+(π﹣3.14)0﹣()2=.
17、若实数x,y知足=0,则代数式yx的值是.
18、已知最简二次根式与是同类二次根式,则的值为.
19、三角形三边分别为cm,cm,cm,则这个三角形周长是.
20、已知,则。
三、简答题
21、计算:
22、如下列图是面积为48cm2的正方形,四个角是面积为3cm2的小正方形,现将四个角剪掉,制作一个无盖的长方体盒子,求这个长方体盒子的体积.
23、已知长方形的长a=,宽b=.
(1)求长方形的周长;
2)求与长方形等面积的正方形的周长,并比较与长方形周长的大小关系;
3)经过计算比较,你从中获得了什么启示?
4)发挥你的想象力,还能获得什么结论?
24、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=cm,BC=cm,求斜边AB的高线长.
参照答案
一、选择题
1、C【考点】平行四边形的性质;勾股定理.
【解析】利用平行四边形的性质和勾股定理易求BO的长,进而可求出BD的长.
【解答】解:∵?ABCD的对角线AC与BD相交于点O,
∴BO=DO,AO=CO,
∵AB⊥AC,AB=4,AC=6,
∴BO==5,
BD=2BO=10,
应选:C.
2、C
3、A
4、D
5、C【考点】函数自变量的取值范围.
【解析】根据二次根式有意义的条件是:被开方数是非负数,以及分母不等于0,据此即可求解.
【解答】解:根据题意得:x﹣7≥0,
解得:x≥7.
应选C.
【点评】此题考察了二次根式的意义和性质.观点:式子(a≥0)叫二次根式.性质:二次根式中的被开方数
必须是非负数,否则二次根式无意义.
6、D
7、C
8、B
9、A
【解析】利用平方差公式进行计算即可.
【解答】解:(﹣)(+),
=()2+()2,
=2﹣5,
=﹣3,
应选:A.
【点评】此题主要考察了二次根式的运算,重点是掌握平方差公式(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2.
二、填空题
10、100米
11、直角三角形.
【解析】首先根据绝对值,平方数与算术平方根的非负性,求出a,b,c的值,在根据勾股定理的逆定理判断其形状
是直角三角形.
【解答】解:∵(a﹣6)2≥0,≥0,|c﹣10|≥0,
又∵(a﹣b)2+
=0,
a﹣6=0,b﹣8=0,c﹣10=0,
解得:a=6,b=8,c=10,
∵62+82=36+64=100=102,
∴是直角三角形.
故答案为:直角三角形.
【点评】此题主要考察了非负数的性质与勾股定理的逆定理,此类题目在考试中经常出现,是考试的重点.
12、2,6,3.5,4.5
13、.
﹣=2﹣=,
故答案为:.
14、1.5根号2
15、3.
【考点】二次根式的加减法.
【解析】首先利用二次根式的性质化
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