八年级班主任家访工作总结（共6篇） .docVIP

八年级班主任家访工作总结（共6篇） 第1篇：八级家访工作总结八年级家访工作总结 家访工作是学校教育教学工作的一次重要组成局部，要搞好教育教学工作，一定要和家长联系，双方只有同心协力，才干事半功倍，达到教育目的。 金秋时节，在学校的统一安排下，各次年级进行了家访活动。我们八年级中考科目的全体老师也进行了三天的家访。走村入户，分组行动，克服种种困难，完成了这次家访任务。 家访前，我们制定了详细的家访方案，确定这次家访的主要内容和路线。第一天，我们全体老师一起行动，摸黑前行，完成10名学生的家访任务，第二、三天，我们分成二组，分头家访。三天时间，我们走遍了班级45位学生的家，完成了这次的家访任务。 家访结束了，但家访中发现了不少的问题，很值得我们深思，也等着我们去解决。那么家访中发现了那些问题呢？我们总结如下： 1、通过家访，我们发现学习成就比拟优秀的学生，学习都比拟主动，家长也比拟重视。有一局部家长周末把学生送到了补习班，进行补缺补漏。但也有一小局部优生，他们回到家的第一件事就是看电视或玩手机，特殊是到了周末，基本上是把学习去丢在一边。而那写学困生，即使在周一到周五上课期间，回到家，也是没有学习，或是玩手机，或是看电视等。 2、这次家访，我们也发现多数家长的综合素质还不高，他们不懂得如何引导孩子学习，在教育孩子学习方面，方法单一，简单粗暴。没有和孩子进行有效的沟通，了解孩子学习上存在