小学教师业务进修计划.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教师业务进修计划 学校老师业务进修计划1　　一、指导思想　　坚持“以人为本，以研兴教，以学强师”的思路，以教育科研为先导，以培育高素养的老师队伍为根本，转变老师观念，提高教育教学质量。　　二、工作目标　　1、加强理论学习，转变老师教育观念。　　2、着重集体教研，提高老师预设与反思水平。　　3、开展课题讨论，促进老师专业成长。　　三、详细措施　　1、学校单周将安排一次老师集中培训学习，双周为老师自由读书时间，学校将选择培训内容、记载老师的考勤状况、记载《校本培训笔记》、负责老师学习期间的纪律、检查老师的学习笔记和心得体会等一切活动事宜。　　2、各教研组每月要开展一次专题教学活动。每次活动前两周，教研组长要结合学校老师教学的实际，提出一个活动主题，让老师做好预备。　　3、严格学习考勤纪律。老师参与培训学习，不得无故缺席、迟到、早退，假设有非常状况，要在活动之前向主持人说明。　　4、培训形式力求多样，培训内容力求丰富，以听教育家的报告、看优秀老师的课堂实录、老师专题研讨、课堂教学实际问题会诊、集体读书等为主，亲密联系老师教学实际状况，提高老师的业务素养。　　5、培训中，老师要仔细学习，当场做好笔记，并在学习结束后一天之内写好心得体会，交教育处检查存档。　　6、老师要树立终身学习的理念，每学期至少阅读2本课改的书籍，15篇课改的论文，教育教学杂志5本。老师要实时总结自己的课堂教学，常常进行教学反思。每学期至少要写教学反思15篇，教学论1篇。　　7、对于学校派出去参与各级各类培训的老师，回校后需要写出一份汇报材料，交教育处存档，并讲一节汇报课。　　8、实行相互听课制度，校长、教育主任、每学期至少听课30节，其他老师听课至少20节。假如是听随堂课，要先向教育处报告，以便教育处检查记载，否那么不予以计算。听课一律要做好听课记录，在每月的教学检查中，要将本月听课记录交教育处核实，做到一月一统计。　　9、继续抓好课堂教学有效策略的讨论的课题讨论。课题组每月集中学习一次，总结、沟通、反思课题讨论状况，进行课例评析，思索、研讨下次讨论内容，并针对试验中遇到的难点、疑点、突破点进行研讨，发挥集体聪慧，提高课题试验的实施水平。　　10、实行电子备课和集体备课制，强化老师的业务研讨水平和信息技术运用技能。学校老师业务进修计划2　　一、指导思想　　加大岗位培训的力度，扩高校科业务进修方式，全面进行岗位练兵，多角度进行教研教改活动。　　二、详细目标　　通过采纳不同方式的业务进修，使老师适应新课改的要求，在政治素养和业务素养两方面都不同程度的提高，老师合格率为100%，学历达标率为95%，骨干老师争取达到50%。　　三、详细措施　　1、坚持提高思想素养和业务素养相结合　　同学的培育归根结底要通过教学来实现，其效果不仅取决于老师的教育教学水平，业务技能还取决于老师的政治思想和道德水平。　　因此，要力求老师思想和业务素养的综合提高才是我们的目标，通过开展“教育在我心中”“把爱献给同学”等活动，提高老师的政治素养和业务素养。　　2、坚持业务提高和岗位培训相结合　　更新老师观念，采用自学函授等形式进行业务进修或采纳多样培训形式，从而提高老师的实际教学技能。　　3、坚持师资培训与教改相结合　　坚持老师由阅历型向讨论型、制造型转变，从而提高老师的教学讨论和教育讨论技能，开展教学专题讨论活动。　　要求每个老师有讨论课题，在教学思想、教学目标、教学内容、教学方法和手段，教学结构、教学管理、教学模式、教学艺术、教学原则，同学学习规律等方面进行专题讨论，试验探究讨论分析，总结阅历，并在期末举办沟通会，推广成果和专题阅历。　　4、坚持岗位练兵和基本技能相结合　　提高岗位基本要求，写一手好字，包括钢笔字，粉笔字，写一本好教案，符合规格的教案。上好每一节课，能将一节胜利的校内汇报课，从而提高老师的基本技能。学校老师业务进修计划3　　一、状况分析：　　老师年龄偏大，教龄偏长，教学阅历丰富，但随着新课程的实施，全体老师的业务学习已是燃眉之急的事情，为了更好地适应新课改的要求，为了全面实施素养教育，为了进展同学的性格特长，使全体老师业务水平都得到进展，特制订安家洼学校老师业务学习计划。　　二、指导思想：　　新一轮的基础教育课程改革正在不断深化，为促进广阔老师更快地融入课改的大潮中去，不断更新教学理念和教学模式，逐步完善教学方法和评价标准，尽快提高老师专业化的水平，促进教育教学良性进展，特别制定本计划。新一轮基础课程较之原有课程在功能、结构、内容、实施、评价和管理等诸多方面都有大的突破和创新，要更好地适应这样的状况，需要打破多年来所形成的教学方