音乐在中学教育中的作用分析（教学资料）.docVIP

音乐在中学教育中的作用分析（教学资料） 文档信息 ： 文档作为关于“中学教育”中“音乐美术”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文5825字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：音乐在中学教育中的作用分析 2 一、音乐角度有助于提升中学生的素质 2 （一）提升审美素养 2 （二）有助于开发学生的思维能力 2 （三）有助于提高社交能力 3 二、音乐在中学教育中的具体作用 3 （一）审美作用 3 （二）德育作用 3 （三）创新作用 4 （四）情感作用 4 三、如何正确发挥音乐在中学教育中的具体作用 4 （一）确立音乐教育在中学生全面发展教育中的地位 4 （二）注意加强音乐教育与素质教育的融合 5 （三）注重环境氛围的熏陶 5 文2：人事档案管理在中学人力资源管理中的作用分析 6 1 人事档案管理在中学人力资源管理中的作用 6 2 强化人事档案管理在中学人力资源管理作用的对策 7 3 结束语 9 参考文摘引言： 9 原创性声明（模板） 10 文章致谢（模板） 11 正文 音乐在中学教育中的作用分析（教学资料） 文1：音乐在中学教育中的作用分析 音乐教育是中学教育中不可或缺的一部分。音乐作为一门艺术，它以优美的旋律、动人的音色，对学生的智力和情操给予一定的熏陶，使学生们更加健康的成长；音乐作为一种情感的艺术，对学生的心理教育给予一定的帮助，美妙的音律净化着学生的心灵使其心境更加平静美好。 一、音乐角度有助于提升中学生的素质 （一）提升审美素养 音乐用其独特的音色、优美的旋律、轻快的节奏构成美的艺术感，通过具体的艺术表现形式和实践操作（例如演唱、聆听等），对学生的审美情趣和思维认定起着潜移默化的作用，这是其他任何学科所无法产生的效果。正如我们所了解到的，在音乐教育中最为主要的就是审美教育，当我们欣赏一首歌曲时，我们赞叹的并不仅仅是它独特的旋律和优美的和声，而是这首歌曲所带给我们的情感共鸣。音乐中饱含了作者的感受态度以及情感，通过具体的聆听、认真的感受，促使学生对自己进行深入的审视，由此产生一种对世界、对人生的新的感观，提升学生学习的积极性和主动性。 （二）有助于开发学生的思维能力 音乐从某种深度上来讲，它是一种非语义的信息，是一种非具象的艺术。音乐教育使得学生的头脑更具开放性，开拓了学生的思维领域、提高了学生的创新意识。在聆听歌曲的同时学生会产生一些有关音乐的问题，从而促使他们进行深一步的思考，这样他们的思维就会变得积极，而不是一味的跟着老师的想法去走。欣赏着动人的音乐，难免会由境入情，引发学生对歌曲情感的琢磨，这对于学生想象力的开发无疑是积极的。音乐教育使得学生的理解能力、思考能力、表现能力等方方面面都有着长足的进步。 （三）有助于提高社交能力 音乐为学生们营造了轻松的交际氛围，从而促使学生可以更加舒适的去相互交流和交往，所以一定程度上音乐对于提高学生的交际能力是有很大帮助的。交际能力是在学生成长中所必须具备的能力之一，可是现在的学生不管在哪一方面几乎都是自己父母一手操办，由此使得他们有着很严重的依赖症，缺乏独立的交际能力，而音乐教育在这一方面将会对他们提供很大的帮助。学生在欣赏音乐时，会有着他们自己的感受，殊不知身边其他同学也有着和自己一样的想法，通过音乐产生某一方面的认同，这样可以拉近彼此之间的距离，建立友好的交际关系。 二、音乐在中学教育中的具体作用 （一）审美作用 众所周知音乐是一种听觉艺术，我们的很多感知感受都是通过听来实现的。在音乐旋律的感染中，学生的审美感知能力在不断地提高，使得学生能更好地发现生活中的美、感受世界的真。通过优美旋律的指引，学生的审美想象能力也在发生着微妙的变化，他们的思维变得更加活跃，这样教学课堂自然也会一改旧时的沉闷氛围变得活跃起来。同时在交融的和声中学生的审美表现能力也变得更加突出，音乐的感染使得学生的情感表现表达更加丰富。音乐对学生审美能力提高使得他们对世界充满美的期待，这对他们的人生态度和世界观的培养无疑是有很大影响的。 （二）德育作用 想要成为一个有作为的人之前要想着做一个有道德的人。这句话或者是意思相近的话想必大家都是知道的。当今社会，社会主义道德素质集中表现在爱国主义和集体主义这两方面。音乐教育中所体现的对学生的德育作用就恰恰在这两方面。音乐教育通过学校基础教育，给学生们塑造良好的艺术形象，向学生们传递乐观的思想态度，从而使得学生在音乐艺术的氛围中，得到熏陶，心灵和思想都得到一定程度的净化。透过对每一部音乐作品的欣赏，学生在陶