流动儿童家庭教育存在问题及对策研究(教学资料).docVIP

流动儿童家庭教育存在问题及对策研究(教学资料).doc

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流动儿童家庭教育存在问题及对策研究(教学资料) 文档信息 : 文档作为关于“幼儿或小学教育”中“幼儿教育”的参考范文,为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文7489字,doc格式,可编辑。质优实惠,欢迎下载! 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1:流动儿童家庭教育存在问题及对策研究 2 一、流动儿童家庭状况 2 1.流动儿童家长 2 2.家庭经济条件 2 3.家庭教育情况 3 二、流动儿童家庭教育存在问题及归因 4 (一)流动儿童家庭教育存在问题 4 3.家庭教育品次不高。 4 4.教育子女依赖性强 4 (二)流动儿童家庭教育问题归因 5 三、解决流动儿童家庭教育问题的对策 6 1.成立“家长学校” 6 2.举办“家教沙龙” 6 3.开设“亲子课堂” 6 4.搭建“交流平台” 6 文2:高职教育存在问题及对策研究 7 一、江西高职院校办学中存在的瓶颈与问题 7 二、提升高职院校办学质量的对策建议 9 参考文摘引言: 12 原创性声明(模板) 13 文章致谢(模板) 13 正文 流动儿童家庭教育存在问题及对策研究(教学资料) 文1:流动儿童家庭教育存在问题及对策研究 2013年10月,我校“流动儿童教育存在问题及对策研究”课题组对全校579名流动儿童家庭教育情况进行问卷调查,共回收问卷572份,回收率%。从中随机抽取了100份作样本分析。 一、流动儿童家庭状况 1.流动儿童家长 (1)职业情况:绝大多数流动儿童家长为企业人员,百名对象中占到一半,且多数属于单位里的低收入员工。大部分家长每天正常作息,工作8-10小时,但是也有30%的家长每天工作10个小时以上,他们中仅10%的人感觉工作“无压力” (2)文化程度:流动儿童家长文化程度普遍不高,大多为初中及以下学历,被调查对象和配偶的学历达高中及中专以上的分别占35%和28% (3)年龄情况:流动儿童家长年龄大多处于青年和中年,30~44岁之间的达到90%,他们年富力强,吃苦耐劳,对家庭生活的未来充满希望。 2.家庭经济条件 流动儿童家长外出务工,经济收入基本令人满意,有半数家庭月收入达到3000元以上。但百户家庭中也有47%的属于经济“困难型”,月收入千元以内的6人,1000-2000元的17人,2000-3000元的24人。家庭住房条件相对拥挤,29%的家庭孩子没有独立的房间,家庭成员多人一起居住的达15%。另外,他们中有一半以上家庭育有两个孩子,13%的家庭有三个及以上孩子。 3.家庭教育情况 (1)家长育儿观念相对落后。从孩子入学看,超过6周岁入小学的共34人,其中5人9周岁以上才入学。从学生转学看,“随亲就读”是流动儿童的就读的主要形式,32%的学生有过两次及以上的转学经历,就读学校成为孩子一次一次被动适应的“托儿所” (2)家长对教育越来越重视。有97%的家长认为孩子必须要上学,96%的家长认为在人生的成功中学历起很大作用,希望孩子获得大专或大学以上学历,有42%的家长还期望孩子上到研究生及以上,这与自身学历实际形成鲜明对比。另外,83%家长把孩子带在身边,而且60%的家长能抽时间关注甚至辅导孩子的作业。 (3)家长教育理念不断更新。让孩子从小树立理想的达92%,而当孩子学习成绩退步,能和老师、孩子一起分析原因,鼓励孩子,增强其自信心的达72%,能与学校老师经常联系或偶尔联系的占84%,27%的家长也经常和孩子一起活动。 (4) 亲子关系一般较为和谐。每天和孩子交流的达到57%,几天一次的也有21%,孩子对家长管教能积极听取,心服口服的达56%,85%的家长认为自家类型属于民主型和随意型,能在双休日带孩子去少年宫、博物馆、图书馆的达74%;孩子能主动与家长说心里话或当遇到烦恼时,最喜欢找父母诉说的占54% 二、流动儿童家庭教育存在问题及归因 (一)流动儿童家庭教育存在问题 1.家长家教知识贫乏。从流动儿童家长的学历与职业看,他们在教育孩子的知识和能力上都存在不足。百户家庭中,有45%的家长觉得自己的家教知识一般水平,33%的家长觉得自己家教知识贫乏,另外,有44%的家长觉得“不知道教育方法”是教育孩子方面最大的烦恼。 2.家庭教育时间不足。调查中发现,有17%的流动儿童不和父母住一起,有31%的家长感觉“没时间教育孩子”,日常几乎没有时间和孩子交流的占14%,从不会在双休日带孩子去少年宫、博物馆、图书馆的占26% 3.家庭教育品次不高。 (1)少部分家长的一些“陋习”对孩子影响是消极的。例如:有26%的家长会当着孩子的面吵架,64%的家长很少、有时、甚至经常会在

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