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- 2022-06-17 发布于四川
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深度学习备课
课题
Lesson 2 Jenny s House
主备人
课时
1课时
成果指标:
A.知识目标:
.学生能听懂、会说、认读并书写以下词汇:house kitchen study toilet floor there
.学生要能够、理解并运用以下用语This is…和There is\are…”的用法。
.能力目标:
能够画出自己家房子的房间,并用英语标注房间名称,以及作简单的谈论。能 够正确朗读课文中的句子。
C.情感目标:学生喜欢与自己家有关的英语单词,并积极运用于英语交谈之 中。
学习
重点
.与房间有关的单词:,house kitchen study toilet floor there
. There is\are …的用法。
学习
难点
学生能够灵活运用There is\are…的句子。
思维导引
问题(任务)
学习活动
教师备注或
学习评价设计
(一)Class Opening and Review
1. Greeting
T: Hello , boys and girls S: Hello, teacher !
T: Nice to meet you .
S: Nice to meet you ,too.
【设计意图】:教师 在一开始上课便利 用多媒体出示了漂 亮的房子,吸引学
(二)New Concepts
Step 1. Introduce
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