语文人教二年级上册拓展阅读《传染病知识》.pdfVIP

传染病知识 自然界里存在着各种各样的病原体，一有机会它们会侵入人体，就有可能使人得传染病。 例如，流感病毒侵入人体可能引起流行性感冒。那么，什么是传染病？怎样预防传染病呢？ 传染病是指由病原体（如病菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物 之间传播的疾病。传染病与非传染病（如龋齿、阑尾炎和心脏病等）不同，它具有传染性和 流行性等特点。 传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节， 缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。 传染源是指能够散播病原体的人或动物。病原体在传染源的呼吸道、消化道、血液或其 他组织中生存、繁殖，并且能够通过传染源的排泄物、分泌物或生物媒介（如蚊、蝇、虱等）， 直接或间接地传播给健康人。传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病 原体传播的主要途径有：空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。易感 人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。例如，未出过麻疹的一些儿童， 就是麻疹的易感人群。 下面以流行性感冒的流行为例，来说明传染病流行的三个基本环节。当流感患者讲话、 咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，周围的人吸 入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入呼吸道，就有可能引起流行性感冒。可见，流行性 感冒的传染源主要是流感患者，传播途径是飞沫、空气传播，易感人群则可以包括大多数人。 那么，怎样预防传染病呢？ 预防传染病的一般措施 传染病流行的时候，切断三个基本环节中的任何一 个环节，传染病的流行即可终止。我们预防传染病的各种措施，都是分别针对三个基本环节 中的某个环节的。因此，针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病的一般措施也可以分 为以下三个方面。 控制传染源 不少传染病在开始发病以前就已经具有了传染性，当发病初期表现出传染 病症状的时候，传染性最强。因此，对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早 治疗、早隔离，防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源，也要及时地处理。这是预防 传染病的一项重要措施。 切断传播途径 切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。消灭传播疾病 的媒介生物，进行一些必要的消毒工作，等等，可以使病原体丧失感染健康人的机会。 保护易感者 在传染病流行期间应该注意保护易感者，不要让易感者与传染源接触，并 且进行预防接种，提高易感人群的抵抗力。对易感者本人来说，应该积极参加体育运动，锻 炼身体，增强抗病能力。 开展爱国卫生运动，搞好环境和个人的卫生，消灭苍蝇、坟子、老鼠、臭虫等传播疾病 或患病的动物，对于控制传染病的流行能起很大作用。 人类的传染病 人类的传染病，种类很多，按照传播途径的不同，可以分为四大 类：呼吸道传染病，消化道传染病，血液传染病和体表传染病。 呼吸道传染病 呼吸道传染病是指病原体侵入呼吸道粘膜以后所引起的传染病，包括流 行性感冒、白喉、百日咳、猩红热、肺结核、流行性腮腺炎、麻疹和流行性脑脊髓膜炎等。 这些病大多发生在冬、春季节，病人和带菌者是主要的传染源。病原体的原始寄生部位是呼 吸道粘膜和肺，主要通过飞沫、空气传播。不随地吐痰，保持住房和公共场所的空气流通， 以及戴口罩等，可以预防呼吸道传染病的发生。 消化道传染病 消化道传染病是指病原体侵入消化道粘膜以后所引起的传染病，包括细 菌性痢疾、病毒性肝炎、伤寒、脊髓灰质炎、蛔虫病和蛲虫病等。这些病大多发生在夏、秋 季节，病人和带菌的动物是主要的传染源。病原体的原始寄生部位是消化道及其附属器官， 主要是通过饮水和食物传播的。因此，不喝生水，不生吃未经洗净的蔬菜、瓜、果，大力消 灭苍蝇，饭前便后洗手等，可以预防消化道传染病的发生。 血液传染病 血液传染病是指以节肢动物（如蚊、虱、蚤、蜱等）为媒介所引起的传染 病，因而又叫虫媒传染病，包括疟疾、流行性乙型脑炎、黑热病、丝虫病和出血热等。病人 和带菌的动物是主要的传染源。病原体的原始寄生部位是血液和淋巴，主要是通过吸血的节 肢动物传播的。开展爱国卫生运动，消灭蚊、虱等吸血的节肢动物，可以预防血液传染病的 发生。 体表传染病 体表传染病是指由于直接或间接与患病的人、动物接触，或者与含有病原 体的土壤、水接触，病原体经过皮肤进入人体所引起的传染病，因而又叫接触传染病，包括 狂犬病、炭疽、破伤风、血吸虫病、