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高二生物练习题：种群的特征  【导语】种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代。以下是为大家推举的有关高二生物练习题：种群的特征，假如觉得很不错，欢迎点评和共享～感谢你的阅读与支持！ 　　基础训练 　　(一)调查种群密度的方法  　　1.下列各项中属于种群的是()  　　A.一个池塘里全部的鱼B.一个公园里的草坪  　　C.一座山上全部的树木D.一块菜地里的全部油菜  　　2.下列各项中可以称为种群密度的是()  　　A.一片稻田里的水稻的数量B.一片稻田里的害虫的数量  　　C.每平方米草地中杂草的数量D.一个池塘内各种鱼的总数  　　3.一只0.3米3的玻璃缸里养了9条金鱼，那么金鱼的种群密度为。  　　4.在一般状况下，调查种群密度常采纳取样调查法，调查植物种群密度时，常采纳法;调查华南兔的密度相宜采纳法;调查环毛蚓的密度则可采纳法。  　　5.在对某地麻雀种群密度的调查中，第一次捕获了60只麻雀，将这些麻雀腿上套上标志环后放掉;数日后，又在该地捕获麻雀45只，其中有标志环的为15只。这种调查方法称为;据调查结果可知，该地区约有麻雀__________只。  　　(二)用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度  　　6.下列关于种群密度调查的叙述，不正确的是()  　　A.蔓生或丛生的单子叶植物不能用地上部分的数量作为种群密度  　　B.不宜用样方法调查活动力量强的动物的种群密度  　　C.取样的关键是要做到随机取样  　　D.种群密度能精确?????反映种群数量的变化趋势  　　7.等距取样法是当调查的总体为长条形时采纳的方法，是在长方形地段上，先将调查总体分为若干等份，由抽样比率打算距离或间隔，然后按这一相等的距离后或间隔抽取样方的方法。  　　(1)现有某调查小组准备调查校内草坪中蒲公英的种群密度。这  　　块草坪长100m，宽30m，调查时抽取10个样方，那么应当  　　每距离设一样方，样方大小应。  　　(2)调查小组确定了如右图所示的一个样方，图中圆圈表示蒲公  　　英个体分布。请将表示应当计数个体的圆圈涂黑并计数。  　　(3)若调查小组统计到各样方内蒲公英的数量如下：  　　样方编号12345678910  　　种群数量(株)1110812791091112  　　则校内草坪中蒲公英的种群密度是。  　　(4)分析(3)中所得数值是否与实际种群密度完全全都?。  　　8.下图A是常用的五点取样法示意图，请在B图中画出确定这五个样方位置的方法。  　　AB  　　(三)诞生率和死亡率  　　9.下列各项中，打算动物种群增长的最重要因素是()  　　A.诞生率B.死亡率C.诞生率或死亡率D.诞生率和死亡率  　　10.1996年，波兰的新生人口数为429000，而死亡人数为386000。已知波兰的人口总数则当年波兰的诞生率为，死亡率为，总人口数的变化趋势是。  　　11.右图显示的是某地区在1950年--2021年间的诞生率和死亡率变化，请据图回答下列问题：  　　(1)若已知在其中的一段时间内，由于战斗等缘由，该地区新生婴儿比死亡人数少12.7万人，每年净减约2.5万人。则上图中a曲线最可能表示，b曲线表示。  　　(2)III时期的人口数量变化将会，但与II时期相比，趋于。  　　(四)迁入率和迁出率  　　12.1996年，瑞典的总人数为8844499，当年从各地迁入瑞典的人数达到39895，则瑞典的迁入率最接近()  　　A.4.5%B.4.5‰C.9%D.9‰  　　13.1971年，台湾寿山的台湾猕猴达100只/km2，10年后仅20只/km2。据科学家分析，这很可能是因火灾或其他事故，迫使该地区台湾猕猴迁出至其他山区，而周边山区的台湾猕猴种群则因其迁入而使种群密度。因此，都会导致种群密度转变。  　　(五)年龄组成和性别比例  　　     　　14.现有A、B、C、D四个种群，其年龄组成分别如图所示，其中最可能灭亡的种群是()  　　A.B.C.D.  　　15.下列各动物种群在性别比例上雌性明显多于雄性的是()  　　A.一片森林中的黑猩猩B.一片草原上的野马  　　C.一个奶牛场里的牛D.一个湖泊中的鸳鸯  　　16.利用人工合成的