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一年级数学认识钟面课程设计 一年级数学认识钟面课程设计 一年级数学认识钟面课程设计 一年级数学《认识钟表(整时)》教课方案 教课目的： 1、联合生活经验认识钟面，学会看整时。 2、成立刻间看法，培育学生养成恪准时间、珍惜时间的优秀生活、学习习惯。 3、培育学生的观察能力，能用所学的知识，合理安排自己的时间，做时间的主人。 教课要点：正确读写钟表上的整时。 教课难点：正确、快速说出钟面时间。 教具准备：电脑课件一套，闹钟一个，学具盒，制作钟表的工具 教课过程： 一、导入： 师：小朋友们，今日老师给大家介绍一位新朋友。瞧，它来了！（小闹钟的音乐响起来了） 问：它是谁？生说：小闹钟。 师：对了！我们清晨起床的时候有些小朋友是妈妈叫醒的，有些是用小闹钟的，你们 家有小闹钟吗？（有）你知道闹钟有什么用途吗？（显示时间的）在我们平常生活 里面常常有到钟表，下边我们就来赏识一些雅致雅观、造型独到的钟表好不好？(电 脑出示，学生赏识)(板书：认识钟表) 二、主动探究 1、做钟面。 a．赏识完了这么多漂亮的钟表，（课件中闹钟放大，展现出钟面）你们想不想自己 着手做一个？在平常，你们也见过很多钟表，此刻，就请你们闭上你们的眼睛，静静 地想想：钟面上都有些什么？(放音乐伴奏) b．请参照屏幕上钟面的样子，二人一组，分组做一个钟面。比一比，哪一组做得最 漂亮。谁愿意帮老师做一个？（让一组同学上讲台制作）