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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园中班植树节总结 　　幼儿园中班植树节总结1　　春回大地，万象更新，又是一年芳草绿。花儿开了，小草绿了，一年一度的“3.12” 植树节又沐浴着春风来到了。植树节让我们对大自然又多了一份呵护，对绿树又多了一份关爱，绿化孕育了文明，关怀爱惜绿色生命，爱护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。　　为了使孩子们充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义。进一步了解树木与人类的亲密关系，提高孩子爱护树木花草的责任感;加强爱惜树木的技能，我园在3月16日，组织了中班级亲子植树活动，在活动中，我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲解的同时并呼吁大家：　　1、要关怀、爱惜绿色生命，自觉爱护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。　　2、选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上或房间里。　　3、认养一棵小树，定期的予以浇水和修剪。　　4、积极参与社区、幼儿园组织的护绿活动，看到不文明的行为实时劝阻，让我们生活的环境多一片绿色，多一份温馨。　　5、周末去大自然中查找绿色踪迹，并向大家宣讲环保知识。　　在老师的带领下我们的家长和孩子们当天还参与了户外的植树体验活动，在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中，孩子们学会了分工合作、相互帮助等良好的习惯。　　此次植树节活动，加深了我园师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了爱护地球母亲，为了美化我们东莞塘厦镇，也为了美化我们的学校，贡献自己的能量!　　幼儿园中班植树节总结2　　又一年，三月的春天，草长起来了，飞起来了，冬天的寒意还没有褪去，春天带着绿色的气息向我们走来。春风吹树枝上的绿芽，吹地上的绿草，也吹我们幼儿园小伙伴的热忱。　　为了更好地满意孩子们的积极性，3月12日，一年一度的植树节，我们组织孩子们开展了“爱护一棵小树，绿色的一面是净土”的植树节活动。本次活动分为大、中、小三个层次。在幼儿园领导的`协调和帮助下，活动分组进行。下午两点，我们大团队的孩子们，在老师和家长的伴同下，来到绿化带，用大手和小手一起努力种下一棵树苗。活动中，孩子们尝试了劳动、挖坑、种地、浇水的乐趣，对样品烘干的热忱很高，充斥期盼。　　植树活动结束时，孩子们回忆起经典绘本《树真好》，将对树木的美妙赞美带入现实生活。孩子们说：每天来看看小树，让它们和自己一起成长吧！　　这项活动使儿童能够积极与环境对话，积极参加与植树节相关的活动，体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发儿童爱惜植物的情感，加深儿童对常见树木的理解，了解树木与人类的关系，激发儿童爱惜树木、喜爱自然的情感。　　这次植树节活动的开展，让孩子们走进大自然，感受大自然，让绿色滋润他们幼小的心灵。孩子和父母一起种树，夏天孩子会收获绿色；我们，将收获孩子们心中的绿色。　　幼儿园中班植树节总结3　　和煦的微风吹走了寒冷，带来了暖和，也带来了期望，点点的绿意不断地涌现在我们的眼中，身边的草木也越来越茂密。在这样一个春暖花开的季节，植树节也踏着轻快地脚步来到了我们的身边，这是一个感恩自然，回馈大地的节日，在这天我们幼儿园也进行的相应的活动让我们的孩子们意识到我们的生活环境和树木和自然之间的联系。　　为了让幼儿对植树节有充分的了解，明白树木和环境之间的关系，植树有什么样重大的意义，让孩子们明白爱护树木花草就是在爱护我们的家园，加强他们的责任感，让他们更加的喜爱大自然，喜爱树木，我园在3月12日这天先开了一个小小的会议，让孩子们知道纸的主要材料是树，在这样的环境中，我们不能糜费，节省用纸，也是为环境在做贡献。在之后，我们组织了一个植树活动，以班级为单位，围绕树木的种类、和一些爱惜树木的知识进行讲解，同时让孩子们多种树。　　在这次活动中，我们让孩子们亲身体会种树的辛苦，明白树木要长大的困难，以及树木对环境起着什么样的积极作用。让他们意识到在平常的生活中要对自然怀有感恩之心，关怀爱惜植物，不践踏草坪，不任意的攀折花枝，可以选择一些适合在家庭种植的植物，时时照料，培育幼儿的自主技能和爱心。提倡每一位幼儿和他(她)的家长，除了在植树之外，也可以认养一棵树苗，陪着自己一起长大;积极地参加各项爱惜树木的活动中去，向大家宣扬绿色环保的知识，为爱护环境献一份力。　　此次的活动不仅加深了我们的环保意识，还让孩子们在活动中学会了分工合作、团结起来做好一件事以及相互进行帮助这些良好的习惯。　　幼儿园中班植树节总结4　　春天传播期望，绿色寓意生命，3月14日上午，泉州市泉秀幼儿园“亲子互动快乐植树节活动”正式拉开帷幕。七十多名中班小伙伴和家长齐聚森林公园，共度植树节。