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2021-2022学年上学期深圳初中九年级语文期末典型试卷2
一.基础知识(共1小题)
1.(2020秋?福田区校级期末)高级中学初三年级开展“走进小说世界”活动,请你根据要求完成以下任务。
下面是一位同学找来的一段介绍“小说”的文字,请阅读以下文字,完成问题。
小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。“小说”一词,最早来自于《庄子》,是指①suǒ suì的言论。东汉桓谭在《新论》中提到:“小说家合残丛小语,近取③譬_________喻(即比喻)以作短书。”他们都认为“小说”体现的是街谈巷语,是小知和小道。他们可能想不到,小说发展到现在,A已经成为和诗歌、散文、戏剧并驾齐驱的四大文学体裁。好的小说通过④渲 _____染情境,带领读者进入情节,跟随故事里的人物一起欢笑、悲泣,一起激昂、惆怅,使多种情感②chān zá在一起,B在有限的时空里体验了多种人生。尤其是我国四大古典名著,承载着无数文化精华,在浩如烟海的古典小说领域中,C可以堪称四座屹立不倒的高山。D不仅是世界宝贵的文化遗产,而且是我国文学史上的四座丰碑。
(1)请你根据拼音填上正确的汉字。
①
②
(2)给加点字选出正确的读音。
③ A.pì B.bì
④ A.xuān B.xuàn
(3)划线句子有语病,请你选出修改不正确的一项
A.在句子前面加上“它”
B.在句子前面加上“让他们(读者)”
C.去掉“可以”
D.将“不仅”和“而且”调换位置
二.选择题(共5小题)
2.(2017?广安)下列句子中配列顺序最恰当的一项是( )
①我们读小说,实际上也就是随着小说家的笔触,神游于小说所虚构的世界之中。
②小说离不开虚构和想象。
③当然,想象不要太离谱,要尽可能遵循原作的思路。
④其实,这种想象的快乐不是小说家的专利,也可以通过你自己的尝试来获得。
⑤与小说中的人物同呼吸,共命运。
A.①②⑤④③ B.②①⑤④③ C.⑤②④③① D.②⑤④①③
3.(2020秋?龙岗区期末)下列对古诗的理解和分析错误的一项是( )
月夜忆舍弟
杜甫
戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。
A.首联描绘了一幅边塞秋季图景:沉重单调的更鼓、天边落雁的叫声,耳目所及,一片凄凉。
B.“断人行”,交代社会环境,战事频繁,诗歌前两联叙事抒情,信手挥写,与题目中的“忆舍弟”无关。
C.诗歌颈联由前两联的“望月”转入抒情,过渡自然,兄弟天各一方,生死难卜,令人伤心断肠,不忍卒读。
D.全诗层次井然,首尾照应,承转圆润,结构严谨。
4.(2020秋?光明区期末)对下面古诗的理解和分析不正确的一项是( )
无题
李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
A.首联中的第一个“难”,指双方难以相会,突出了双方的相思之苦;第二个“难”描述双方短暂相见后离别时更深的痛苦难堪。
B.颔联以“丝”喻“思”,含相思之意;而“泪”字语意双关,表面上是指“蜡炬”燃烧时流下的蜡油,实则指相思之泪。
C.颈联主要写自己被相思折磨,深夜不能成眠,只觉月光寒冷,更添愁苦,以至于早起照镜发现自己容颜憔悴,鬓发斑白。
D.尾联写因相思深切,而又无望相会,只好请青鸟使者为自己传情达意、殷勤探望,更增添了相思的悲苦与无奈。
5.(2019秋?福田区期末)从下列选项中选出句子衔接恰当的一项( )
①吃过早饭,我一边喝茶一边写作,或者看书。
②每天早晨,我做的第一件事就是拉开窗帘,然后打开窗,呼吸着从山野间吹来的清新空气。
③故乡是我每年必须要回去住一段时日的地方。
④累了的时候,随便靠在哪里都可以打个盹,养养神。
⑤每日黄昏,我会准时去妈妈那里吃晚饭。
⑥在那里,生活因寂静、单纯而显得格外有韵致。
A.③⑥②①④⑤ B.③②①⑤⑥④ C.②①④⑤③⑥ D.②①③⑤④⑥
6.(2019秋?福田区期末)请选出下列说法正确的一项( )
A.“我们把自己的头脑变成他人思想汽车驰骋的高速公路,却不给自己的思维留下一条细细的羊肠小道。”这是一个并列复句。
B.古代诗歌很讲究韵律和节奏,现代诗歌虽然形式比较自由,可以押韵,也可以不押韵,但也要注意保持一定的节奏。
C.《我的叔叔于勒》作者莫泊桑,法国作家,被誉为“长篇小说巨匠”,代表作有《项链》《羊脂球》。
D.《水浒传》是一部以南宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。作者施耐庵是明末清初小说家。
三.默写(共1小题)
7.(2020秋?龙华区期末)默写。
(1) ,拔剑四顾心茫然
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