2021-2022学年下学期初中语文人教部编版九年级期中必刷常考题之文言文阅读.docVIP

2021-2022学年下学期初中语文人教部编版九年级期中必刷常考题之文言文阅读 一、文言文阅读（共30小题） 1．（2019?长沙）阅读下面文言文，回答各题。 石奢者，楚昭王相也。坚直廉正，无所阿避。行县①，道有杀人者，相追之，乃其父也。纵其父而还自系焉。使人言之王曰：“杀人者，臣之父也。夫以父立政②，不孝也；废法纵罪，非忠也；臣罪当死。”王曰：“追而不及，不当伏罪，子其治事矣③。”石奢曰：“不私其父，非孝子也；不奉主法，非忠臣也。王赦其罪，上惠④也；伏诛而死，臣职也。”遂不受令，自刎而死。 李离者，晋文公之理也。过听⑤杀人，自拘当死。文公曰：“官有贵贱，罚有轻重。下吏有过，非子之罪也。”李离曰：“臣居⑥官为长，不与吏让位⑦；受禄为多，不与下分利。今过听杀人，傅⑧其罪下吏，非所闻也。”辞不受令。文公曰：“子则自以为有罪，寡人亦有罪耶？”李离曰：“理有法，失刑则刑，失死则死。公以臣能听微决疑⑨，故使为理。今过听杀人，罪当死。”遂不受令，伏剑而死。 （《史记?循吏列传》） 【注解】 ①行县：出行属县。②以父立政：以惩治父亲来树立政绩。③子其治事矣：你还是去治理国事吧，④惠：恩惠。⑤听：偏听，偏信。⑤居官：担当的官职。⑦不与吏让位：不曾把官位让给下属。⑧傅：推诿。④听微决疑：听察细微隐情，决断疑难案件。 （1）下列各组句子中，加点词语解释正确的一项是　 　 A．纵其父而还自系焉 （纵：越过） B．不私其父，非孝子也 （私：偏袒） C．过听杀人，自拘当死 （过：经过） D．辞不受令 （辞：言辞） （2）下列选项中加点文言虚词的意思和用法与例句相同的一项是　 　 例句：公以臣能听微决疑，故使为理 A．以中有足乐者，不知口体之奉不若人也 （《送东阳马生序》） B．卷石底以出 （《小石潭记》） C．属予作文以记之 （《岳阳楼记》） D．咨臣以当世之事 （《出师表》） （3）用现代汉语翻译文中画横线的句子。 官有贵贱，罚有轻重。下吏有过，非子之罪也。 （4）文段中石奢和李离两个人物形象的共同特点是什么？这些共同特点具体表现在哪些方面？请用自己的话简要概括。 2．（2021?玉林模拟）阅读下面两篇文言文，完成问题。 【甲】富贵不能淫 《孟子》 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。” 【乙】北冥有鱼 《庄子》 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 （1）对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 　 　 A.安居而天下熄 熄：战争停息 B.父命之 命：教导、训诲 C.怒而飞 怒：振奋，这里指用力鼓动翅膀 D.亦若是则已矣 是：判断动词，是 （2）对下列句子的翻译，不正确的一项是 　 　 A.公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉﹣﹣公孙衍、张仪难道不是诚实守信的大丈夫吗？ B.以顺为正者，妾妇之道也﹣﹣以顺从为原则的，是妇女之道。 C.去以六月息者也﹣﹣它离开北海是凭借着六月的大风。 D.天之苍苍，其正色邪﹣﹣天色湛蓝，是它真正的颜色吗？ （3）下列对选文的理解，不正确的一项是 　 　 A.两文都是诸子百家中的名篇：甲文节选自《孟子译注》，《孟子》是儒家学派的代表人物孟子及其弟子共同编著；乙文节选自《庄子?逍遥游》，《庄子》是道家学派代表人物庄子及其后学的著作，充满奇特的想象和浪漫的色彩。 B.两文都有积极的现实意义：甲文中关于“大丈夫”的这段名言，句句闪耀着思想和人格力量的光辉，鼓励了不少志士仁人，成为他们不畏强暴，坚持正义的座右铭；乙文开头部分所描述的这个大鹏形象，对中国文化影响深远广泛。 C.两文写作手法不同：甲文用“得志，与民由之”和“不得志，独行其道”做对比，阐述了大丈夫无论得志与否，都应顺应时势，勇于担当；乙文借用借鲲鹏的寓言故事说理，说明任何事物的存在都是依附于一定的条件，它们的活动都是有所凭借的。 D.两文语言风格不同：甲文采用排比句，气势磅礴，义正辞严的指出了大丈夫的精神实质；乙文则用如野马、尘埃等比喻，将抽象的道理讲得具体形象。