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- 2022-06-19 发布于江苏
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勾股定理
课标要求:会用勾股定理解决一些简单的实际问题.
中考考点:会用勾股定理解决有关问题
学习目标:1.会从简单的实际问题中抽象出数学问题.
2.会用勾股定理解决简单的实际问题.
重、难点:运用勾股定理解决简单实际问题
一、复习旧知:求出以下直角三角形中未知的边.
6
6
10
A
C
B
2
45°
2
30°
2
30°
二、导学
一个门框尺寸如下图,
①假设有一块长3米,宽0.
②假设薄木板长3米,宽1.5米呢
探究:一块长3m宽2.2m的薄木板能否从门框内通过?为什么?
三.精讲点拔
分析:〔1〕可以看到,木板横着进,竖着进,都不能从门框通过,你能有别的方法吗?〔2〕在这个长方形的门框中,你能找出最大的线段吗?如能,请画出来,一共有几条?
〔3〕你能运用我们上节课所学的知识求出AC的长度吗?
根据你的结果判断能否通过。
BC1
B
C
1
2
A
BCD
B
C
D
A
四、课堂练习
1.如图,山坡上两株树木之间的坡面距离是4米,那么这两株树之间的垂直距离是 米,水平距离是 米。
2.如上图:一个圆柱的
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