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3 ～6岁儿童动商发展现状及影响因素分析 —— 以贵州省为例 摘　要 ：随着国家对体育重视程度的不断增加，3 ～6 岁儿童体育发展现状已成为社会关注的焦点。本文根据 贵州省的实地调研数据，分析了3 ～6 岁儿童动商发展现状和制约儿童动商值发展的因素。结果表明，3 ～6 岁儿童动商值表现出 “U”形发展趋势，其中平时表现出的手脚笨拙现象是儿童动商发展的制约因素。因此， 为提升3 ～6 岁儿童的动商水平，应提高其动手能力，减少 “衣来伸手，饭来张口”等现象。 关键词 ：动商；儿童；制约因素 2012 年，《中国体育报》首次以《关 不同年龄层次身体素养差异较大，因 男童 180 名、女童155 名，3 ～4 岁儿 注动商，提高学生运动潜能》对国内学 此，本文主要分析3 ～6 岁儿童的动商 童95 名，4 ～5 岁儿童 117 名，5 ～6 者王宗平提出的本土理念——动商进行 发展现状和儿童动商的影响因素，为指 岁儿童114 名）的身体形态、生活动商、 报道，这一理念受到了广泛的关注。动 导儿童体育运动提供参考。 学习动商、运动动商4个维度进行测试。 商具有狭义和广义之分，狭义的动商是 1.2.3　数据统计法　使用 SPSS 17.0 和 指个体的运动商数，是个体克服自身和 1　研究对象与方法 ExceL 2007 对测试数据进行统计分析。 客观事物进行身体运动的能力，是人的 运动天赋水平和运动潜能发挥的能力， 1.1　研究对象 2　结果与分析 主要包含运动素质、运动心理、身体机 以3 ～6 岁儿童动商发展现状及影 能；广义的动商是指一切通过人的身体 响因素为研究对象。 表 1 列出了3 ～6 岁儿童动商测试 或身体某一部分活动所表现出来的人的 1.2　研究方法 项目。各项测试的评价均采用百分制， 自然属性和社会属性，包括身体运动、 1.2.1　文献资料法　查阅有关动商和儿 动商总值满分为100 分，各单项测试的 生产劳动、生命活动的特质和能力，由 童运动能力、儿童体质健康测量方面的 原始分满分为100 分，再逐级乘以相应 先天遗传和后天环境调控共同决定。儿 文献，对相关文献进行整理分析，为本 的权重系数，最终得到动商总值。动商 童身体素养的形成在一定程度上来源于 文研究提供理论基础。 总值= 身体形态得分 ×0.2+ 生活动商 其在儿童阶段所接受的运动培养和运动