如何正确书写化学方程式 (1).ppt

结束 结束 课堂练习1 1、判断下列反应的化学方程式是否准确。如有错误，指出错误之处。 （1）3Fe+2O2 Fe3O4 （2）Mg+O2 MgO2 （3）S + O2 SO2 加热 点燃 点燃 全错 四、学生练习展示----形成知识体系和水平 参考答案： １、4Al+3O2 2Al2O3 ２、２H2O2 2H2O + O2 ３、２H2O 2H2 + O2 ４、S+O2 SO2 ５、2H2+O2 2H2O ６、C+O2 CO2 ７、2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+O2 四、学生练习展示----形成知识体系和水平 参考答案： １、4Al+3O2 2Al2O3 ２、２H2O2 2H2O + O2 ３、２H2O 2H2 + O2 ４、S+O2 SO2 ５、2H2+O2 2H2O ６、C+O2 CO2 ７、2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+O2 四、学生练习展示----形成知识体系和水平 参考答案： １、4Al+3O2 2Al2O3 ２、２H2O2 2H2O + O2 ３、２H2O 2H2 + O2 ４、S+O2 SO2 ５、2H2+O2 2H2O ６、C+O2 CO2 ７、2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+O2 四、学生练习展示----形成知识体系和水平 奇数配偶法配平步骤 1．找奇配偶(找出反应物和生成物中的原子下标最大的奇数前乘以偶数(如２、4等)，即奇变偶)． ２．追踪原子(一种一种原子去追踪到底并配平)． 观察法配平步骤——观察等式两边原 子是否直接能够配平 配平：1、 P+ O2 —— P2O5 2 4 5 配平：2、 Fe+ O2 —— Fe3O4 3 2 三、教师适时精讲------为学生学习保驾护航 [小复习] 1、什么是质量守恒定律? 2、化学方程式的意义? 一、课前热身---为学生学习新知奠基 ◇必须遵守客观事实(反应物是真实存在的) ◇必须遵守质量守恒定律(等号两边各原子的种类与数目必须相等) 书写化学方程式的两条原则 一、课前热身---为学生学习新知奠基 如何准确书写化学方程式 (1)课堂练习1 1、判断以下反应的化学方程式是否准确。如有错误，指出错误之处。 （1）3Fe+2O2 Fe3O4 （2）Mg+O2 MgO2 （3）S + O2 SO2 加热 点燃 点燃 全错 四、学生练习展示----形成知识体系和水平 参考答案： １、4Al+3O2 2Al2O3 ２、２H2O2 2H2O + O2 ３、２H2O 2H2 + O2 ４、S+O2 SO2 ５、2H2+O2 2H2O ６、C+O2 CO2 ７、2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+O2 四、学生练习展示----形