河北省承德市平泉县七沟镇八年级数学下册第18章平行四边形18.2特殊的平行四边形18.2.3正方形正方形的性质学案新版新人教版.docVIP

PAGE 正方形的性质 学习目标： 1、通过自主学习准确表达正方形的概念、性质和判定，并会用它们进行有关的论证和计算． 　　2、通过合作探究准确表达正方形与平行四边形、矩形、菱形的联系和区别。 学习重点：熟练掌握正方形的性质 学习难点：利用正方形的性质解决实际问题 自主学习： 1、做一做：用一张长方形的纸片〔如下图〕折出一个正方形． 2、思考问题：什么样的四边形是正方形？ 3、阅读课本P58—59 〔1〕正方形定义：有______________并且__________________________的平行四边形叫做正方形． 注意：正方形是在平行四边形这个大前提下定义的，其定义包括了两层意： = 1 \* GB3 ①有一组邻边相等的平行四边形 〔菱形〕 = 2 \* GB2 ⑵有一个角是直角的平行四边形 〔矩形〕 〔2〕正方形的性质：〔在旁边空白处画一个正方形，并能过观察或度量归纳正方形的特征〕 = 1 \* GB3 ①边： = 2 \* GB3 ②角： = 3 \* GB3 ③对角线： 二、合作探究 ： 1、性质〔几何语言〕 平行四边形 矩形 菱形 正方形 图形 边 AB∥DC，AD∥ AB=DC， AD BC AB∥ ，AD∥ AB=DC，