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老人与第十一册要点难点海鸥
不积跬步,无以至千里。中考/高考的胜利是需要一步步脚踏实地拼
搏出来的。而在学生们拼搏的路途中,老师是指路人、掌舵人,老师
引领的方向对了,学生们复习就会事半功倍。第七单元 动物世界
21 老人与海鸥
知识小屋
语言积累
1.字词全解
要求学会的字
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要求会认的字
词语解释
褪色 (tuì sè):布匹、衣服等的颜色逐渐变淡。
抑扬顿挫(yì yáng dùn cuò):声音高低起伏和停顿转折。
亲昵(qīn nì):十分亲密。
滇池 (diān chí):位于昆明城西南,又叫昆明湖,古称滇南泽,是云南省面积最大的高原湖
泊,也是全国第六大淡水湖。
瞻仰(zhān yǎng):恭敬地看。
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守灵(shòu líng):守在灵床或灵位的旁边。
旋涡 (xuán wō):流体旋转时形成的螺旋形。
2.近、反义词
近义词:亲昵——亲密 企盼——企望 惊异——惊诧
反义词:急速——缓慢 抑——扬 起——落
3.难句解析
它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。
这句话写出了海鸥对老人的无比留恋的情景。当我们准备将老人的遗像收起时,海鸥们
的举动又是那样地让人吃惊,它们的“翅膀扑得那样近”,说明所有的海鸥都大声鸣叫着朝
遗像扑过来,好像在声声呼唤着老人;它们飞动的翅膀形成一个白色的旋涡使我们无法脱身,
好像是哀求我们不要将遗像收走,让它们在老人的遗像旁多停留一会儿。海鸥们是那么舍不
得离开老人,它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋。
篇章解读
课文讲述了一个感人的故事:一个老人每到冬季来临便从城郊赶到翠湖喂养一群海鸥,
十年如一日,海鸥与老人结下了深厚情谊。直至有一天老人去世后,海鸥们在老人的遗像前
翻飞盘旋,久久不肯离去,仿佛是为老人守灵的“儿女”。表现了人与动物之间的真挚情感。
课文语言朴实,详细描写了老人喂海鸥时的神态、动作和语言,以及海鸥们围在老人遗像前
的动人情景,平凡中饱含着深情。
方法快递
疑难探究
疑难:安放老人遗像的地方为什么会发生一连串“意想不到的事”?
探究:当把老人的遗像带到翠湖边时,海鸥先是“突然飞来”。也许它们以为老人又来
给它们喂食了,许多天没来的老人终于来了,它们没等老人叫唤它们就迫不及待地 “突然飞
来”了。然而,它们发现十多年来与它们朝夕相处的老人今天不一样了,便围着遗像“翻飞
盘旋”“连声鸣叫”。过了一会儿后,重情义、细心的海鸥们“竟在老人遗像前后站成了两行”,
“它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使”,海鸥们用这样的方式默默地问候着老人;
而后,当我们要收走老人的遗像时,“海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来”,它们也许知道老
人再也不会来了,它们是那么舍不得离开老人,像要阻止“我们”似的,它们的“翅膀扑得
那样近”,它们用这种特殊的方式表达对老人的留恋。从这一连串“意想不到的事”中,我
们看到的是老人与海鸥之间结下的深厚情谊,我们看到的是人与动物和睦相处、难舍难分的
感人画面。
阅读感悟
文中的老人与海鸥结下的深厚感情令人心动。人与动物和睦共处的事例还有很多。据报
道,在黑龙江省的一位村民家里出现了 600 余只燕子在同一屋檐下筑巢的奇特景观。据这位
村民介绍,20 年前,他家刚刚搬到这里的时候,仅有一两只燕子在这里筑巢。多年来,由
于他和家人都非常爱护燕子,并教育儿孙们要好好加以保护。因此,前来他家筑巢的燕子日
益增多。目前,到他家筑巢的燕子已达 600 余只,燕巢总数多达 116 处。在他和家人关心呵
护下,燕窝越筑越多,于是就有了人与群燕和谐共处的感人一幕。
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时空链接
海鸥:是最常见的海鸟,甚至人们一提起海鸟就会很自然地首先想到海鸥。海鸥喜欢群
集于食物丰盛的海域。海鸥除以鱼虾、蟹、贝为食外,还爱拣食船上人们抛弃的残羹剩饭,
故海鸥又有“海
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