幼儿园大班健康教案《睡觉安全比一比》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班健康教案《睡觉安全比一比》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿乐意参加歌表演，能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉，通过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，知道睡觉时不能随便玩玩具，引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯，快来看看幼儿园大班健康《睡觉安全比一比》含反思教案吧。 　　活动目标： 　　1.通过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，知道睡觉时不能随便玩玩具。 　　2.乐意参加歌表演，能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。 　　3.引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。 　　4.培养幼儿养成良好生活习惯的意识 　　活动准备： 　　1.小狗玩偶一个，任何形象的玩偶幼儿人手一个。 　　2.教学挂图和幼儿用书。 　　活动过程： 　　一、以情景表演的方式，向幼儿提出问题，引发幼儿对不健康的午睡行为的思考 　　(如情景表演有困难，可引导幼儿观看教学挂图) 　　提出问题，请幼儿思考： 　　⑴为什么不能蒙头睡觉 　　⑵睡觉的时候为什么不能玩玩具 　　⑶为什么不能趴着睡 　　二、引导幼儿阅读幼儿用水，了解睡觉的正确姿势 　　(1)教师：怎样睡会发生危险，怎样睡才能让自己睡得更舒服呢我们看看书上的小朋友是怎样睡的。 　　(2)教师在幼儿阅读后提问：你最喜欢哪一种睡法？今天午睡的时候你准备怎么睡 　　三、游戏“宝宝睡觉了” 　　1.老师这里有很多小宝宝要睡觉了，请小朋友选一个宝宝，带他去你的床上睡觉。想一想，宝宝怎么睡才更舒服。 　　2.宝宝睡觉了，我们来给宝宝唱首《摇篮曲》哄宝宝睡觉吧。 　　活动反思： 　　整个活动中，幼儿积极性很高，能充分表达自己的情感体验，全身心的投入到活动中，达到了预期的效果。 　　活动中注重幼儿的情感体验，通过优美的配乐散文诗及背景图，幼儿有一种身临其境地感觉，通过各种感官感受到了夜晚的宁静与恬美，激发幼儿的审美情趣，得到美的享受。 　　整个教学活动中，教师以肯定的目光，微笑的神态、赞许的语言，鼓励幼儿探索、表现。在理解动词睁、停的时候，师生互动，拉近了师生间的距离，使幼儿在平等、和谐的氛围中理解了动词的含义，真正成为学习的主人。 　　幼儿知识积累比较丰富，知道许多动物睡觉的习惯，因此在最后一个讲述环节中，幼儿能大胆讲述、表现，情绪及活动气氛达到高潮。 　　小百科：睡觉，一般是指人类睡眠，是人类不可缺少的一种生理现象。人的一生中，睡眠占了近1/3的时间，它的质量好坏与人体健康与否有密切关系，由此可见睡眠对每一个人是多么重要。从某种意义上说，睡眠的质量决定着生活的质量。