汽车发动机构造与维修教案.docxVIP

老师姓名 授课形式 讲授 授课时数 4+20 授课日期 年 月 日 授课班级 授课工程及 任务名称 工程1 发动机相识 教学目的 学问目的 1．熟识发动机的分类 2．驾驭发动机的根本构造 技能目的 1．能正确、娴熟地拆装丰田5A发动机 教学重点 1．发动机的概念 2. 发动机的各种分类方法 3．发动机的根本构造组成 4. 丰田5A发动机的拆装 教学难点 1．发动机的根本构造组成 2. 丰田5A发动机拆装的教学及操作 教学方法 教学手段 借助于多媒体课件，讲授发动机的相识及分类。通过动画模拟发动机的实际运行状况，使学生更形象理解发动机的工况已经各部分的组成。通过老师的示范拆装演示使学生理解丰田5A发动机的拆装步骤及技巧。 学时支配 1．发动机的概念约20分钟。 2. 发动机的各种分类方法约45分钟。 3．发动机的根本构造组成约45分钟。 4. 工具的选用及运用约45分钟。 5. 丰田5A发动机的拆装约2小时。 6. 丰田5A发动机的拆装约6小时。 7．拆装后点评约25分钟。 教学条件 多媒体课件、丰田5A发动机。 课外作业 阅读修理手册 检查方法 随堂提问，计平常成果。 拆装完成质量评分，计平常成果。 教学后记 授课主要内容 任务引入 以汽车须要修理的故事引入新课。 学问链接 一、发动机的分类 1. 按冲程分类 2.按冷却方式分类 3. 按汽缸布置方式分类 4.按汽缸数目分类 5.按运用燃料种类分类 二、发动机的根本构造 两大机构五大系统 两大机构： 五大系统 实训：相识发动机的各零部件 三、发动机工作的根本术语 发动机性能指标用来表示发动机的性能特点，并作为评价各类发动机性能优劣的根据。发动机的性能指标主要有动力性指标、经济性指标、环境指标、牢靠性指标和耐久性指标。 四、四冲程汽油机的工作原理 发动机的作用是把燃料的化学能转变成机械能对外输出，要完成这个能量转换必需把可燃混合气体引入汽缸进展燃烧，然后利用膨胀推动活塞下行来实现对外做功，我们把这个过程称之为工作循环。把完成一个工作循环，曲轴转两圈〔720°〕，活塞上下往复运动四次，称为四行程发动机。 四冲程汽油机每个工作循环由进气、压缩、做功和排气四个冲程组成。 实训：工具的选用及运用 套筒 扳手 活塞环卡箍等的运用 实训：丰田5A发动机的拆装 套筒专用工具、扭力扳手、开口扳手、梅花扳手、活塞拆装工具等。 〔1〕放动身动机机油 〔2〕拆卸发动机各燃油管 〔3〕拆卸发电机传动皮带和发电机总成 〔4〕拆卸起动机总成 〔5〕拆卸发动机排气管、进气管 〔6〕拆卸高压导线和火花塞 〔7〕拆卸气门室盖 〔8〕拆卸机油尺 (9)拆卸水泵 〔10〕拆卸曲轴皮带轮 〔11〕拆卸正时皮带 〔12〕拆卸分电器总成 〔13〕拆卸凸轮轴 〔14〕拆卸汽缸盖 〔15〕拆卸油底壳 〔16〕拆卸机油泵总成 〔17〕拆卸飞轮总成和曲轴后油封 〔18〕拆卸活塞连杆组 〔19〕拆卸曲轴 任务拓展 购置汽车须要留意的地方。 任务小结 回忆本次任务所学学问，强调本节课的重点及难点，加深理解及记忆，让同学真正的驾驭发动机的构造。 学习评价 让同学独立完成学后测评试题，检验同学驾驭状况，并计入平常成果。 让同学分小组完成5A发动机拆装，并检测评分，计入平常成果。 课后作业 1．完成课后习题。 2．预习下一工程内容。 老师姓名 授课形式 讲授 授课时数 4+18 授课日期 年 月 日 授课班级 授课工程及 任务名称 工程2 发动机两大机构 任务1 曲柄连杆机构 教学目的 学问目的 1．驾驭曲柄连杆机构的组成。 2．驾驭曲柄连杆机构各部件的作用。 3．娴熟汽缸体的检测。 4．娴熟活塞连杆组的拆装及检修。 技能目的 1．驾驭检测汽缸体磨损程度的方法。 2．驾驭用水压法检测汽缸体裂纹。 3．熟知桑塔纳轿车发动机活塞环的技术要求。 4．驾驭拆卸活塞连杆组。 教学重点 1．曲柄连杆机构的组成。 2．汽缸体的检测。 3. 活塞连杆组的拆装及检修。 教学难点 1．驾驭曲柄连杆机构各部件的作用。 2．娴熟汽缸体的检测。 3．娴熟活塞连杆组的拆装及检修。 教学方法 教学手段 借助于多媒体课件，讲授曲柄连杆机构的组成和各部分的作用。通过老师的示范和视频的示范讲授汽缸体的检测及活塞连杆组的拆装及检修，让学生更干脆地学习曲柄连杆机构拆装及检测的技巧。 学时支配 1．曲柄连杆机构的组成约30分钟。 2. 曲柄连杆机构各部件的作用约30分钟。 3．汽缸体的检测示范约30分钟。 4. 活塞连杆组的拆装及检修示范约50分钟。 5．汽缸体的检测训练约4小时。 6. 活塞连杆组的拆装及检修训练约6小时。 教学条件 多媒体课件、桑塔纳轿车发动机。 课外作业 汽缸体的检测。 检查方法 1. 随堂提问，