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八年级上册生物期末复习教案 枫林市中学 李群梅 第五单元 生物圈中的其他生物 自主复习 第一章 动物的主要类群 第一节 腔肠动物和扁形动物 1、腔肠动物：主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。 代表动物名称：水螅、海蛰、海葵、珊瑚虫等。 2腔肠动物的身体构造比拟简洁，其中大多数生活在海水中，如水母、海葵、珊瑚虫等；少数种类生活在淡水中，如水螅。 3辐射对称的身体构造便于水螅感知四周环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进展防卫。 4水螅的身体有外胚层和内胚层两层细胞。 两层细胞中间填充着他们分泌的胶状物质。由内胚层构成的空腔叫消化腔，它与口相通。外胚层有多种细胞，如刺细胞，他是腔肠动物所特有的攻击和防卫的利器，在触手处尤其多。 5、扁形动物（1）主要特征：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。 （2）代表动物名称：涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫。 6蜗虫的身体背腹扁平，形态像柳叶。三角形的前端反面有两个可以感光的黑色眼点。腹面有口，其内有一个管状的咽，可伸出口外捕食水中的小动物。吃进出的食物在肠内消化，消化后的食物残渣仍从口排出，有口无肛门。可以分清前后、左右、背腹。 7、涡虫的身体呈两侧对称，也称左右对称，这种体形的优点：可以运动更加精确、快速而有效，有利于动物运动、捕食和防卫。 8、扁形动物中像涡虫这样自由生活的很少，多数扁形动物是寄生在人和动物体内，对人体造成极大的危害。如华枝睾吸虫、猪肉绦虫和血吸虫就是常见的人体寄生虫。这些寄生虫消化器官简洁—没有特地的消化器官，生殖器官特殊兴旺 第二节　线形动物和环节动物 9、线形动物（1）主要特征：身体瘦长，呈圆柱形；体表有角质层；有口无肛门。 （2）代表动物名称：蛔虫、蛲虫、丝虫、线虫。 10寄生在人的小肠里。体表有角质层，起爱护作用 11消化管构造简洁，以人小肠里的半消化食物为食。 12、生殖器官兴旺，生殖实力强。无特地的运动器官，仅能缓慢蠕动。 13、环节动物 （1）主要特征：身体呈圆筒形，由很多彼此相像的体节组成；靠刚毛或疣足协助运动。 （2）代表动物名称：蚯蚓、 水蛭、沙蚕等 14、蚯蚓生活富含腐殖质的潮湿土壤中，通过肌肉和刚毛的协作使身体蠕动，靠能分泌粘液、始终保持潮湿的体壁呼吸。可根据环带着生在身体前端来推断首尾(环带也叫生殖带)。 15、蚯蚓身体分节的意义：可使蚯蚓的躯体运动敏捷。。 16、用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，有粗糙不平的感觉，用放大镜视察，看到腹面有很多小突起就是刚毛，刚毛的作用是帮助运动 17、蚯蚓的体壁密布毛细血管，氧气可溶于体表的黏液里，然后进入体壁的血管中，体内的二氧化碳也经过体壁的毛细血管有体表排出。 第三节　软体动物和节肢动物 18、软体动物（1）主要特征：松软的身体外表有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。 （2）代表动物名称：河蚌、扇贝，文蛤；石鳖、蜗牛、乌贼、章鱼、缢蛏、鱿鱼、鲍鱼、钉螺、章鱼、牡蛎等。 19双壳类动物用足缓缓地运动，利用鳃与水流进展气体交换。 20节肢动物（1）主要特征：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。 （2代表动物名称：蝗虫，蝉、蟋蟀、蝴蝶、七星瓢虫、虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣、 苍蝇、蝗虫等。 21昆虫：主要特征：一对触角、两对翅、三对足身体分头、胸、腹； 昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。代表动物名称：蝉、瓢虫、螳螂、菜粉蝶、家蚕等。 22节肢动物是最大的动物类群，昆虫是节肢动物的一分类 23蝗虫身体分头部（一对触角、三个单眼、一对复眼、口器）、 胸部（前足、中足、后足、两对翅）、腹部（气门）三局部。 24气门室气体出入身体的门户。、蝗虫的呼吸器官是气管 25昆虫身体外表包着坚韧的外骨骼，不仅能爱护自已，还能防止体内水分蒸发的作用， 但外骨骼会限制昆虫的发育和长大，所以昆虫须要定期蜕皮。 　鱼 26根据体内有无脊柱，动物可分为两大类，一类是无脊椎动物，它们的体内没有脊柱。一类是脊椎动物，它们的体内有脊柱；包括：鱼类、两栖、爬行、鸟类、哺乳类。 27“四大家鱼”是青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。 28鱼适应水中生活最重要的两个特点：①能靠游泳来获得食物和防卫敌害。 ②能在水中呼吸。 29 鱼体分三大局部：头部、躯干部和尾部 流线型，削减鱼在水中运动时遇到的阻力。体表有鳞片，外表有黏液，起爱护身体作用。 动力：尾部和躯干部的摇摆 30鱼在水中通过尾部和躯干部的摇摆以及鳍的协调作用游泳。 鱼在运动时，背鳍、胸鳍、和腹鳍都有维持平衡的作用，尾 鳍有确定鱼运动方向的作用。 31、鱼的感觉器官是侧线（感觉水流、测定方向）。 32、鱼的呼