第三章 价值观、态度和工作满意.pptVIP

最具有压力的工作The most Stressful jobs 美国总统 救火员 企业首席执行官 外科医生 空中交通控制师 公关专家 财务主管 保险行业人员 广告销售商 汽车销售商 大学教授 中学校长 市场分析员 人事招聘专家 医院主管 经济学家 机械工程师 软件工程师 房地产销售商 第三章 学习价值观和工作满意度 * * 归因理论 内部归因和外部归因 归因判断因素： 区别性 一致性 一贯性 第三章 学习价值观和工作满意度 * * 演讲完毕，谢谢观看！ 内容总结 第三章 学习理论、价值观、工作满意度。第三章 学习理论、价值观、工作满意度。学习是个体通过经验获得的行为相对持久的改变。伊凡.彼特诺维奇.巴甫洛夫，俄国生理学家、心理学家、高级神经活动学说的创始人。无条件反射和条件反射。Albert Bandura 班杜拉1925- 美国心理学家。会议结束大家都散走后，站6S的人在得到负责人的允许后方可离开。这种基于羞耻文化心理的管理制度通过负激励，有效得规范了员工的行为。一成不变的激励因素转化成保健因素。一家小电子厂规定，每发现一个次品罚款当事人5~10元（工人工资一个月不到400元），整月一个次品不出则奖励30元。一个月下来只有一到两个拿到30元奖励，多数人被罚款在50元以上。厂方为此扣罚相关人员当月工资一半，最后员工却在生产部经理的主使下全体罢工（生产部经理已辞职，老板却