对数函数及其性质.pdfVIP

2.2.2 对数函数及其性质（1） 一、三维目标： 知识与技能：掌握对数函数的概念，图象。 过程与方法：用联系的观点分析问题，通过对对数函数的学习，渗透数形结合的数学思想。 情感态度与价值观： ① 通过对对数函数图像的学习，加深对人类认识事物的一般规律的理解和认识，使学 生体会知识之间的有机联系，感受数学的整体性，激发学生的学习兴趣。 ② 通过学生的相互交流来加深理解对数函数图像的理解，增强学生数学交流能力，培 养学生倾听，接受别人建议的优良品质。 二、学习重、难点： 重点：准确描绘出对数函数的图像。 难点：依据图像来进行对相关问题的处理。 三、学法指导：对比指数函数相关性质。 四、知识链接： 1 B1. 在同一直角坐标系中画出y2x、y ( )x的图像，并以这两个函数为例，说说指数函 2 数的性质。 五、学习过程： 材料 1： 回忆学习指数函数时用的实例。某种细胞分裂时，一个分裂成为原来的两 2 x 个。细胞的个数y是分裂次数x 的函数：y= 。如果要求这种细胞经过多少次分裂，大 约可以得到1万个，10万个……细胞，根据下表： y 2 4 …… 约10000个 …… 约10000个 …… y x 1 2 …… 约log 10000 …… 约log 100000 …… log y 2 2 2 A 问题1、分裂次数x就是分裂后要得到的细胞个数y的函数吗?为什么? 材料 2：考古学家一般通过提取附着在出土文物、古遗址上死亡物体的残留物，利用 tlog P估算出土文物或古遗迹的年代。根据下表： 1 5730 2 碳 14 的含 0.5 0.3 0.25 0.1 0.625 0.125 0.01 0.001 量P 生物死亡年 5730 9953 11797 19035 22920 17910 38069 57104 数t B 问题2、t 是其体内碳14含量P 的函数吗?为什么? 根据材料1、2，可以得到生活中的又一类与指数函数有着密切关系的函数模型——对数函数。 (一) 对数函数的概念 对数函数的定义：一般地，形如ylog x (a0且a1) 的函数叫做对数函数，其中 x a   是自变量，函数的定义域为 0, . B 例1、判断下列函数是否是对数函数：[ ① ylog 3； ( ) ② ylog 2x ； ( ) x 1 2 ③ y2log x ； ( ) ④ ylog x； ( ) 3 x ⑤ y2log x ； ( ) ⑥ ylog x； ( ) 2 1