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《基于标准的小学生语文学业成就评价研究》课题开题报告
课题表述与界定:
课题名称为“基于标准的小学生语文学业成就评价研究”。这里的“标准”指的是义务教育语文课程标准(2011版)中的小学段课程标准和相应学段目标。是指小学生在经过一段时间的语文学科学习后应该知道什么和能做什么的界定和表述,实质上反映了国家对小学生语文学习结果的期望,它大致包括内容标准和表现标准。前者划定了小学语文学习的领域,回答学生“学习什么”的问题;后者规定小学生在语文学习领域应达到的水平,回答“很好是多好”的问题,显示学生在内容标准方面应该掌握的知识和技能及其实践能力的具体例子和明确的定义。
“学业成就”是学生学习学校教育所
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