九年级化学“气体净化”竞赛辅导练习题.docVIP

九年级化学“气体净化”竞赛辅导练习题.doc

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九年级化学:“气体的净化”比赛指导练习题(无答案) “气体的净化”比赛指导练习题 一、选择题 1.以下除去物质中的少许杂质(括号内为杂质)的方法,错误的选项是() N2(O2)﹣﹣通入足量的灼热铜网 Ca(OH)2(CaO)﹣﹣加入适当稀盐酸 MnO2粉末(KCl)﹣﹣溶解、过滤、清洗、干燥 H2(水蒸气)﹣﹣经过盛有足量浓硫酸的洗气瓶 2.以下依照实验目的所设计的实验操作中,正确的选项是() 选项实验目的 实验操作 A 检验二氧化碳 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中 B 鉴别氮气、一氧化碳和甲烷 观察气体的颜色 C 2溶液中的CuCl2 加入过分铁粉,充分反应后过滤 除去FeCl 除去CO2中的少许CO向混杂气体中通入过分氧气,点燃 A.A B.B C.C D.D 3.以下实验操作不可以达到实验目的是( ) 选项实验目的 主要操作 A 用自来水制取蒸馏水 加热沸腾,水蒸气冷凝 B 差别化纤与羊毛面料 分别取样点燃,闻气味 C 除去氨气中混有的水蒸气 气体通入盛有浓硫酸的洗气瓶中 D 研究酒精中能否含有碳元素 将燃烧产物通入澄清石灰水中 A.A B.B C.C D.D 4.周边中考,小明将学过的化学知识整理以下。你以为完整正确的一组是( ) 除杂(括号内为杂质) 鉴别 3 2(KNO3)—加适当K2 4溶液后过滤 磷肥和钾肥——观察颜色 Ba(NO) SO B A 2 3 小苏打和苏打——加热后通石灰水 NaCl(NaCO)——加适当盐酸后蒸发 KNO3(NaCl)——降温结晶后过滤 硬水和软水——用肥皂水 检验 干燥 氧气——用带火星的木条检验 氨气——用氢氧化钠固体干燥 C D 二氧化碳——用点燃的木条检验 二氧化硫——用生石灰干燥 铵盐——加熟石灰混杂研磨 氢气——用浓硫酸干燥 A.A B.B C.C D.D 5.以下物质中的少许杂质(括号内为杂质),只需适当NaOH的固体或溶液就能除去的是() 2(H2 O) 2(HCl) C.NaCl溶液(MgCl2) D.KNO3 溶液(H24) A.CO B.CO SO 1/5 九年级化学:“气体的净化”比赛指导练习题(无答案) 6.以下对某一主题知识进行的归纳,正确的一组是() 健康知识 安全知识 性质与用途 物质分类 7.除去下表中各物质混有的少许杂质,所采纳的试剂、操作均正确的选项是( ) 选项物质杂质 试剂与操作 A KCl MnO2溶解、过滤、清洗、干燥 B CO 2 经过灼热的氧化铜 CO C 3 加盐酸到不再有气泡产生 CaOCaCO D O2 H2O 经过盛有浓硫酸的洗气瓶 A.A B.B C.C D.D 8.除去以下物质中的少许杂质(括号内为杂质),使用的方法错误的选项是( ) A.MnO2(KCl):加水过滤 B.N2(O2):经过灼热的铜网 C.CaO(CaCO3):高温煅烧 DNH.3(H2O):用浓硫酸洗气 9.除去以下物质中的少许杂质,所选试剂及操作都正确的选项是( ) 物质 杂质 试剂 操作 AFeCl2 溶液CuCl 结晶 2过分铁粉 BCO2 H2O 氢氧化钠 干燥 CNaCl溶液Na2SO4适当Ba(NO3)2溶液过滤 D铜粉 CuO 过分稀盐酸 过滤 A.A B.B C.C D.D 10. 下表列出了除去物质中所含少许杂质的方法,此中正确的选项是( ) 物质所含杂质除去杂质的方法 AO2 CO 点燃混杂气体 BNaOHNaCl 加入适当的稀盐酸 CCuO Cu 在纯氢气流中加热 DH2 水蒸气 经过盛有浓硫酸的洗气瓶 A.A B.B C.C D.D 2/5 九年级化学:“气体的净化”比赛指导练习题(无答案) 二、填空题 11.氢化钙(CaH2)固体是登山队员常用的能源供给剂. 某化学兴趣小组拟用如图 1所示的装置制备氢化钙, 其反应的化学方程式为:Ca+H2 2 . CaH (1)CaH2中钙和氢元素的化合价分别为________,装置中的无水氯化钙干燥装置也可用________来代 替. 2)利用该装置进行实验,步骤以下:检查装置的气密性后装入药品,打开分液漏斗活塞:________(请按正确的序次填入以下步骤的序号). ①加热反应一段时间 ②采集气体并检验其纯度 ③ 关闭分液漏斗活塞 ④停止加热,充分冷却 (3)为了确认进入装置 C的氢气已经干燥,应在 B、C之间再连接一装置 X,装置X中加入的试剂是 ________.若氢气未充分干燥,装置 X中的现象为 ________. (4)为了丈量上述实验中制得的氢化钙的纯度, 该小组称取mg所制得样品,按如图2所示装置进行测定.旋 开分液漏斗活塞,反应结束后充分冷却,注射器活塞由反应前的 V1mL刻度处变化到V2mL刻度处(V2<V1 , 气体密度为dg/mL) ①橡胶管的作用为:a.______

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